<h3>輕松愉快的中秋節(jié)假期結(jié)束了，同時明霞工作室也迎來了第二期活動。2019年9月16日下午，明霞工作室成員集體在烏海市第十二中學(xué)的階梯教室進(jìn)行分享交流。本次活動分為三部分：一、常立波老師《心靈晴雨圖》讀書分享；二、張寶玲老師赴蘇州教育行走分享；三、為匯報教師和明霞作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異的老師頒發(fā)獎品。</h3> <h3>讀到一本好書，就如同品一杯香茗，馨香繞杯，久久不能忘。此次讀書分享的是河合隼雄先生的《心靈晴雨圖》。</h3> <h3>常立波老師的讀書分享真的是非常精彩，結(jié)合了寓言故事多角度的分享了自己對于《挫折中的成長》和《挫折中的不同態(tài)度》的思考和想法。通過《死里逃生的驢子》的故事告訴我們一些挫折可能讓人致命卻也可能成為成功的墊腳石，挫折帶來的不同的后果完全取決于面對挫折的不同態(tài)度。這也正是河合先生在《暴風(fēng)雨總會停止，人生不能放棄“希望”》想告訴我們的，人生在挫折中要明確自己想要什么，永不放棄，希望一直盯著目標(biāo)前進(jìn)，就沒有什么挫折可以打敗我們。我們渴望每一天都陽光燦爛，同時也不拒絕風(fēng)雨對人生的歷練，因為我們懂得陽光總在風(fēng)雨后！通過這次的分享交流，明霞工作室的成員們對待挫折又有了更深的理解。</h3> <h3>張寶玲老師分享了她去蘇州學(xué)習(xí)的感悟，并用一句話概括了她的蘇州之行“醉了一次又一次”。</h3> <h3>一醉教育行走要靠搶，她的體會是成長的路上不可以做看客，不可以有懶惰的思想，如果錯過一次又一次成長的機(jī)會，就不可能享受拔節(jié)而上的感覺。二醉教育是什么，讀柳校長的書，品蘇州十中的人文底蘊和校園文化，教育是什么？其實就如張寶玲老師所說教育是浸潤，是言傳身教，是熏陶，是對學(xué)生無形的影響。三醉門外的世界，認(rèn)識其他城市的老師，認(rèn)識老師們不同的思想觀念，讓張寶玲老師認(rèn)識到，偏安一隅只會讓我們視野變小，變得狹隘，我們應(yīng)該經(jīng)常走去外面的世界，放下自己，打開心扉，發(fā)現(xiàn)外面世界的美，治愈自己。</h3> <h3>最后伴隨著歌聲，掌聲，歡笑聲，張靜老師為我們兩位可愛的匯報教師以及暑期明霞作業(yè)優(yōu)異的教師頒發(fā)獎品——珍貴的書籍！大家臉上洋溢著的是幸?？鞓返男θ莶⑵诖乱黄诘慕涣鞣窒?。</h3>