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厲兵秣馬迎鏖戰(zhàn)，枕戈待旦再前行——記?？谑?019年高中政治教師新教材培訓活動

王藝蓁

<h3> 從2019年秋季學期起，全國各省市分階段開始使用新教材。面對新教材，老師們充滿了期待和困惑，同時也倍感壓力山大。新教材、新理念、新思路，我們又要開始新的征程，學習一直在路上。</h3> <h3>　　為進一步提升我市高中政治教師對部編新教材的解讀和研究能力，海南省張徳明中學政治卓越教師工作室與海口市教育研究培訓院聯(lián)合舉辦了高中政治必修一新教材培訓會。海南省張德明工作室成員和海口市全體高中政治教師共100多人參加了此次活動。</h3> <h3>　　主持人：吉秀麗（海口市教育培訓院教研員）</h3><h3> 主講人：張德明（正高級教師，海南省張德明中學政治卓越教師工作室主持人）</h3><h3> 培訓主題：必修一《中國特色社會主義》新教材深度解讀與交流研討</h3><h3> 培訓時間：2019年9月16日</h3><h3> 14：20——17：30</h3><h3> 培訓地點：海口市海港學校報告廳</h3> <h3>培訓的核心聚焦兩大板塊：</h3><h3>一、深度解讀</h3><h3>二、教學實施</h3> <h3>板塊一</h3><h3> 張老師從七個方面深度解讀必修一《中國特色社會主義》。</h3><h3> 首先，指出了新教材從頂層設計彰顯國家意志，明確政治站位即立德樹人。強調(diào)政治教師要理直氣壯的上好思政課，貫徹以培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)為主導的課程理念，培養(yǎng)具有政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的學生，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。</h3><h3> 接著，張老師還提煉了新教材的主題主線、框架體系以及內(nèi)容結構與層次結構，為參訓教師研究使用新教材提供了思路。</h3><h3> 最后，張老師從教材文本的呈現(xiàn)方式與操作層面、素養(yǎng)導向評價體系等方面展開介紹，建議教師準確把握課程性質(zhì)，轉變教學理念，圍繞議題，來設計活動型學科課程。</h3><h3><br></h3> <h3>板塊二</h3><h3> 結合具體案例，分別介紹了活動型學科課程、綜合性學科課程、議題式教學三種類型的教學實施。</h3> <h3>　　教師們齊聚一堂，認真學習，共同探索新教材的結構體系，提高課程實施能力。</h3> <h3>　　高一教師還結合了自己的教學實踐，就新教材使用中的困惑與具體教學建議展開了交流互動，思維火花不斷碰撞，為其他參訓教師如何用好新教材提供了方向。</h3> <h3>　　活動最后，吉老師首先對本次活動做了總結，并提醒大家要注意新教材的課標落腳點，千萬不要當做歷史課來教，一定要體現(xiàn)本學科立德樹人的特色。這需要政治教師站位準確，積極傳播正能量，引導學生樹立“四個自信”，培養(yǎng)家國情懷，不能把負面現(xiàn)象、負面情緒帶進課堂。其次就教師們提出的困惑，吉老師建議可以關鍵詞展開教學，但前面兩課內(nèi)容又不宜展開太多，因為新教材的重點在后面，要有全局意識。</h3><h3> 通過此次培訓，教師們對新教材又有了更進一步的理解，?？谑懈咧姓谓處熜陆滩呐嘤枅A滿落幕，但新一輪學習的征程才剛剛拉開帷幕。始于匠心，但未止于匠心；厲兵秣馬，砥礪前行；不忘初心，學行未止，方能不辱使命！</h3><h3> </h3>

新教材

教師

培訓

高中政治

教學

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自信

張德明

必修