<h3>哈工大“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，讓我們感受到百年名校的淵源博大！為師者鞏茹敏教授《“不忘初心、牢記使命”主題教育再出發(fā)》一課言詞犀利，博古論今有才華！字字珠璣，理論文化有底蘊！詞藻豐厚，政治思想有高度！真是“不忘思政初心，牢記教育使命”；81名幸運學員，必將在“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的美好國度中不僅要做腳踏實地的人！也要做仰望星空的人！我們一定“不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發(fā)”！</h3> <h3>共計6天的培訓，我們在年輕且有責任感的班主任老師暖心關切中結束了黑龍江省民族中小學理科教師專業(yè)培訓學習，每位教授的高起點高占位都讓每位學員受益匪淺。鞏茹敏教授的博學課堂真的讓我們的初心更堅定，使命擔當更有為！樸泰秀教授《新課程背景下提升理科學科核心素養(yǎng)的有效策略》和尹遜波教授《如何將數(shù)學文化融入中小學課堂》兩節(jié)課歷時一整天的講解，讓我不得不為專家教授的學士高度深感折服，更多的就是覺得學習的重要，尤其是數(shù)學學習的重要！劉亞蘭教授的《對STEAM教學的探索與嘗試》和《模擬課堂》，為我們一線數(shù)學教師拓展了數(shù)學課堂思路和方法，感受數(shù)學課堂可以這樣上，數(shù)學知識可以這樣串聯(lián)和傳授。記憶最深的一句話就是“授人予魚，不如授人予漁”！李建民《新時代基礎教育高質量的路徑選擇》，我覺得這節(jié)課對我們的教育專家，教研員還是非常有用的！實地現(xiàn)場學習，走進731侵華日軍罪證陳列館和哈工大機器人集團，心情是截然不同的，一個心情沉重壓抑，對當時日本的殘酷感動痛恨；一個是感到科技的發(fā)達，國家的進步，哈工大學生的鉆研進??！赫維辛教授《立德-教師之魂，育人-師德之根》，讓我們感覺教師職業(yè)的偉大和博愛，以愛育人，愛心施教的重要。也深知“育人之道，以學定教”的深刻含義。一路走來，一路芬芳！正如教授所闡述的那樣，珍惜身邊所有關心支持你的人，用感恩的心去追逐幸福！幸福就在不經(jīng)意間！讓我們共同為明天更好地教書育人努力學習，潛心專研吧！</h3>