<h3> 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、營(yíng)造濃郁的校園科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，2019年9月17日“諾貝爾科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”的老師來到校園里開展了“禮贊新時(shí)代，智慧新生活”的科技展演活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) 。</h3> <h3> “諾貝爾科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”的老師為孩子們呈現(xiàn)了空氣和火焰兩大家族的神奇實(shí)驗(yàn)，通過豐富多彩的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好地體驗(yàn)科技的神奇與奧妙。</h3> <h3> 老師用神奇的溶液為孩子們帶色瞬間變色的魔瓶，體驗(yàn)科學(xué)的神奇魔力。此刻，科學(xué)的美妙走進(jìn)每個(gè)人的心田！</h3> <h3> 接下來，老師請(qǐng)出一位神秘氣體，為我們表演了“火焰掌”。這個(gè)“朋友”的脾氣極其暴躁，一言不合就著火，爆炸也不是不可以，真是惹不起?？茨鞘终粕细Z出半米高的火焰，同學(xué)們直呼“真是了不起”！</h3> <h3> 老師又帶領(lǐng)著孩子們一起探索超低溫液氮，當(dāng)液氮倒出的一瞬間整個(gè)舞臺(tái)像仙境一般，孩子們的興趣一下被調(diào)動(dòng)起來，個(gè)個(gè)探著小腦袋想要探個(gè)究竟。</h3> <h3> 看完刺激的科學(xué)秀表演，孩子們簡(jiǎn)直驚呆了！瞧！這會(huì)我們的航模老師帶來了無人機(jī)展示表演，在校園的操場(chǎng)上，一架帶著飄帶的無人機(jī)騰空而起，時(shí)而低空盤旋，時(shí)而特技飛行，同學(xué)們不禁歡呼雀躍。</h3> <h3> “諾貝爾科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”的老師帶來的表演活動(dòng)讓倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第三小學(xué)的學(xué)生們經(jīng)歷一場(chǎng)神奇的科學(xué)之旅，現(xiàn)場(chǎng)一次次的尖叫，雷鳴般的掌聲，把活動(dòng)一次次推向高潮，孩子們?cè)谶@次科技進(jìn)校園活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許許多多新鮮有趣的知識(shí)。參加活動(dòng)的學(xué)生表示 ，這次神奇科學(xué)秀活動(dòng)，既能觀看到精彩的科學(xué)表演，又能學(xué)習(xí)到很多的科學(xué)原理，增長(zhǎng)見識(shí)，真是太有意思了！</h3>