<h3> 歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，中華文化悠悠長(zhǎng)卷，我們站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，靜心聆聽(tīng)華夏璀璨詩(shī)篇。</h3><h3><font color="#010101"> 所謂"天意君須會(huì)，人間要好詩(shī)"，人生路上，與詩(shī)詞曲賦結(jié)伴而行，能使我們內(nèi)心充實(shí)而富有光輝。9月17日下午化龍初中七年級(jí)、八年級(jí)的老師與學(xué)生在這里齊聚一堂，一起走進(jìn)詩(shī)詞這座溢彩流光的殿堂，開(kāi)始了一次美的巡禮。</font></h3> <h3>主持人們神采飛揚(yáng)</h3> <h3>評(píng)委老師們嚴(yán)陣以待</h3> <h3>首先上場(chǎng)的是八年級(jí)三班，為我們朗誦的是《黃鶴樓》</h3> <h3>昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓，白云悠悠，晴川歷歷，芳草萋萋，他們的朗讀把豪放與委婉表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人們感受到古詩(shī)詞不同風(fēng)格的美。</h3> <h3>接下來(lái)由八年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦是《少年中國(guó)說(shuō)》</h3> <h3>《少年中國(guó)說(shuō)》</h3><h3>少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；</h3><h3>少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；</h3><h3>少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；</h3><h3>少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。</h3> <h3>多才多藝的八年級(jí)二班同學(xué)，呈現(xiàn)出豐富的展示方式。</h3> <h3>八年級(jí)一班帶來(lái)的朗誦是《三峽》</h3> <h3>同學(xué)們朗誦出了祖國(guó)河山的雄偉奇麗、無(wú)限壯觀的景象。</h3> <h3>八年級(jí)四班帶來(lái)的朗誦是《答謝中書(shū)書(shū)》</h3> <h3>比賽過(guò)程中，選手們鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，堅(jiān)定的回答展現(xiàn)了他們的張揚(yáng)個(gè)性。古韻悠長(zhǎng)、智慧碰撞的賽場(chǎng)上，一張張自信的臉龐，昭示著一顆顆奮發(fā)向上的心靈。</h3> <h3>臺(tái)下的學(xué)生也不甘示弱，翻開(kāi)書(shū)本，凝神屏息，求知的眼神透露著他們的研精覃思；</h3> <h3>由七年級(jí)三班帶來(lái)的朗誦是《滿江紅》</h3> <h3>《滿江紅》是宋代抗金將領(lǐng)岳飛的詞作。此詞抒寫(xiě)了作者對(duì)中原重陷敵手的悲憤，對(duì)局勢(shì)前功盡棄的痛惜，以及對(duì)民族敵人的深仇大恨，對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切愿望。全詞情調(diào)激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質(zhì)，表現(xiàn)了作者報(bào)國(guó)立功的信心和樂(lè)觀主義精神。</h3> <h3>由七年級(jí)一班帶來(lái)的朗誦是《星光燦爛五千年》</h3> <h3>由七年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦是《沁園春.雪》</h3> <h3>他借飛雪，言壯志，每每讀來(lái)都仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人，不由自主的沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢(shì)、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷。</h3> <h3>比賽過(guò)程中公正無(wú)私的評(píng)委們</h3> <h3>比賽過(guò)程中認(rèn)真觀看的學(xué)生們</h3> <h3>壯志豪情歌經(jīng)典，古風(fēng)古韻頌千秋</h3><h3>詩(shī)，是一種靈魂</h3><h3>詩(shī)，是一種火花</h3><h3>詩(shī)，是一簾幽夢(mèng)</h3><h3>詩(shī)，是一江明月</h3><h3> </h3> <h3>文以載道、詩(shī)以怡情。一場(chǎng)比賽道不盡詩(shī)文魅力，傳承經(jīng)典一直在路上，讓我們以此次比賽為起點(diǎn)，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園！</h3>