濟寧市第十五中學開展“基于小初銜接下的初一高效課堂建構”研討課活動

徐亞楠

<h3>　　2019年9月18日下午，濟寧市第十五中學開展了“基于小初銜接下的初一高效課堂建構”研討課活動。孫興香老師在初一六班執(zhí)教了《丁香結》一課。馬巖主任、三校區(qū)初一全體語文老師和部分其他學科的老師積極參與聽課。</h3> <h3>　　▼孫老師的整堂課充分體現(xiàn)了以教師為主導，學生為主體，訓練為主線的教學理念。她巧妙地創(chuàng)設語言情境，給予學生閱讀方法的指引與點撥，讓學生采用反復朗讀、品析的方法，欣賞丁香美，感悟丁香結。</h3> <h3>　　▼扎實的教學功底，渾厚的語文素養(yǎng)，靈活自如的課堂調度，全新的教育理念，孫老師給大家?guī)砹艘惶谜Z文味十足的研討課，讓我們受益匪淺。</h3> <h3>　　▼課后，全體初一語文教師進行了交流研討。大家紛紛發(fā)表了自己的聽課感言，并提出了自己的教學困惑。</h3> <h3>　　▼初一語文備課組長仲六軍老師對大家教學中出現(xiàn)的困惑，一一進行了耐心的解答。他建議大家，精心備課，關注學情，豐富課前語文活動，提高課堂效率，加強課下落實，激發(fā)學生的語文學習興趣，持續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，全面提升學生的語文素養(yǎng)。</h3> <h3>　　劉興文老師補充說：要關注學困生，激發(fā)他們的學習興趣，增強語文學習的信心。</h3> <h3>　　本次教研活動解決了我們在教學中的困惑，給我們近期的語文教學工作指明了方向。</h3>