<h3> 為了提高教師的講課以及聽(tīng)評(píng)課能力，提升數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)，東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)舉行了“課堂教學(xué)分級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。9月18日下午，小學(xué)部數(shù)學(xué)組教研時(shí)間，兩位新進(jìn)教師李海偉老師和陳紹軍老師，分別執(zhí)教了《可能性》和《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》，課后各個(gè)備課組激烈討論，積極評(píng)課，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)了兩位老師的優(yōu)秀教學(xué)方法；同時(shí)也集思廣益，為兩位老師提出了改進(jìn)建議。</h3> <h3>李海偉老師執(zhí)教《可能性》。</h3> <h3>同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題</h3> <h3>陳紹軍老師執(zhí)教《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》。</h3> <h3>我來(lái)回答，你來(lái)傾聽(tīng)，吸收每位同學(xué)的智慧！</h3> <h3>老師們認(rèn)真聽(tīng)課，記下亮點(diǎn)</h3> <h3>各備課組積極評(píng)課</h3> <h3>備課組代表發(fā)言</h3> <h3> 滴水成河，聚河成海。備一節(jié)課，凝聚汗水與智慧；聽(tīng)一節(jié)課，汲取營(yíng)養(yǎng)，啟迪思維；評(píng)一節(jié)課，理論與實(shí)際結(jié)合，促進(jìn)自我提升。開(kāi)學(xué)伊始，講聽(tīng)評(píng)課，既提高了教師的能力，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)熱情，如一石激起片片漣漪，為新學(xué)期教學(xué)工作更好運(yùn)行注入了活力！</h3> <h3>圖片:劉洪艷</h3><h3>文字:劉艷紅 李晉</h3><h3>審核:成艷芳 崔艷芬 劉洪艷</h3>