<h3> 社團活動是學校文化建設的重要載體，是學生不可或缺的精神補充。本學期我校社團將繼續(xù)以“為了人全面而自由的發(fā)展”為目標，公開設了書法、素描、國畫、武術、電腦等多種社團項目供孩子們自由選擇。</h3> 素描社團 <h3> 素描為一門獨立的藝術，具有獨立的地位和價值。素描是美術的基礎，任何東西和事物在最原始狀態(tài)下經(jīng)過人為的修飾和裝潢讓他變得光彩奪目，令人賞心悅目，因此美術的好處在于他可以將一些看似平常的事物升華為美，讓人們的生活變得更加美好！</h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：美術室</b></h3><h3><b>指導教師：李根</b></h3> 線描社團 <h3> 線條是一種神奇的符號，在畫面上，它可以隨著人們的感情，文化素養(yǎng)，性格、經(jīng)歷而產(chǎn)生變化。線條是復雜的哲理，深奧的繪畫語言，是繪畫的基礎之一，也是兒童最簡單和最直接地表現(xiàn)自己的一種繪畫語言。</h3><h3><b>招募要求：熱愛美術和繪畫，有一定的美術基礎，有想象和創(chuàng)造的思維。</b></h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：三（3）班教室</b></h3><h3><b>指導老師：王麗君</b></h3> 國畫社團 <h3> 中國畫融入詩、書、畫、印，代表了一個國家、一個民族的文化修養(yǎng)和內涵，是我們中華民族的瑰寶和驕傲，學習中國畫，可以激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱情，培養(yǎng)學生的氣質，陶冶他們的情操，提高學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、應用美的能力。</h3><div><h3><b>招募要求：對國畫感興趣的學生，有一定的造型表現(xiàn)能力，有耐心。</b></h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：四（3）班教室</b></h3><h3><b>指導老師：陳蒙蒙</b></h3></div><h3></h3> 書法社團 <h3> 新的課程標準實施后，小學的寫字教學已被列為重要的教學內容之一。教育專家發(fā)現(xiàn)學生字寫的好壞，與他的學習有很大關聯(lián)?；旧蟻碚f，字寫的工整、美觀的學生，他在學習時也比較細心、認真，而字寫的潦草的學生，其學習也比較粗心、懶散，可謂“字如其人”。所以，清代曾國藩先生認為“唯讀書與寫字可以變化氣質”。</h3><h3><b>招募要求：交一份自己的寫字作品。</b></h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：二（3）班教室</b></h3><h3><b>指導老師：李國 孟凡峰</b></h3> 電腦社團 <h3> 進入21世紀，信息技術教育在小學基礎教育中的地位越來越重要，電腦社團的設立是以全面提高學生的信息技術的整體素質，培養(yǎng)學生收集整理和處理應用信息的能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力為目標。</h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：微機室</b></h3><h3><b>指導老師：王朝</b></h3> 科學社團 <h3> 科學社團的開展可以大力推進素質教育，豐富課余生活，激發(fā)學生的科學學習興趣。培養(yǎng)學生的動手操作、觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗過程、收集整理實驗數(shù)據(jù)的能力，從而不斷提高學生的綜合素質。<br><b>招募要求：熱愛科學，遵守小學生日常行為規(guī)范，講究衛(wèi)生，愛護學校實驗儀器。</b></h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：實驗室</b></h3><h3><b>指導老師：戴培順 王雪格 趙琦禎</b></h3> 足球社團 <h3> 開展足球社團活動，目的是增強學生的體質，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發(fā)展靈敏、協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。</h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：學校操場</b></h3><h3><b>指導老師：陳忠厚 魏世林</b></h3> 武術社團 <h3> 學習武術可以培養(yǎng)學生獨立自主的生活習慣，樹立遠大理想；培養(yǎng)刻苦耐勞，永不自滿的品質；鍛煉勇敢無畏、堅韌不屈的意志。通過良好的武術訓練和武德教育，能夠幫助學生克服膽怯的心理，改變日常生活中存在的一些弊端，有利于學生今后的學習和生活。</h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：學校操場</b></h3><h3><b>指導老師：王寧</b></h3> 圍棋社團 <h3> 中國古代讀書人通常以“琴棋書畫”這四種藝術形式來修身養(yǎng)性，這應該是中國最早的素質教育了。而棋，一般指圍棋。圍棋是中國的國粹，它規(guī)則簡單，變化多端，比其他棋類復雜深奧。兒童下圍棋可以增強計算能力、思維能力、判斷能力，也能提高他的注意力和控制力。在下棋中學會靜心與專注，懂得思考與分析，在圍棋中啟迪智慧，感受快樂。</h3><h3><b>活動時間：每周五下午一二節(jié)</b></h3><h3><b>活動地點：三（4）班教室、五（3）班教室</b></h3><h3><b>指導老師：外聘圍棋老師</b></h3> 社團活動報名要求 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一年級組：圍棋（全員參加，無需報名）</b><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>二年級組：線描30人、圍棋一段40人、武術40人</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>（合計：110人）</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>三年級組：線描20人、國畫18人、圍棋一段10人、書法16人、足球40人、武術10人</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>（合計：114人）</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>四年級組; 圍棋二段25人、國畫16人、素描25人、</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">書法16人、電腦25人、科學25人、足球40人、武術10人</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>（合計：182人）</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>五年級組：圍棋二段25人、國畫16人、素描25人、書法18人、電腦25人、科學25人、足球40人、武術10人</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>（合計：184人）</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>六年級組：年級組長自行安排活動</b></h3>