<h3>“學(xué)會(huì)拼讀，是為了更好地閱讀；學(xué)會(huì)閱讀，是為了更好地悅讀?！睘榱嗽谛W(xué)英語課堂中真正而有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)，尤其是閱讀素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升，2019年9月18日由吉林省教研員王英杰主任主持的“小學(xué)英語自然拼讀與閱讀教學(xué)觀摩培訓(xùn)研討會(huì)”在長春外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重召開。<br></h3><h3></h3> <h3>長春外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校王昊校長蒞臨出席并發(fā)表致詞，近500余名吉林省及重慶市小學(xué)英語一線教師參會(huì)。</h3> <h3>為了切實(shí)有效地幫助英語一線教師了解自然拼讀及分級閱讀的英語學(xué)習(xí)理念和教學(xué)途徑，本次會(huì)議針對“自然拼讀”及“繪本閱讀”的研討均由“真實(shí)課堂示范課+教學(xué)研究分享”構(gòu)成。</h3> <h3>18日上午，外研社培訓(xùn)師但清瑤老師帶領(lǐng)長春外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年四班的同學(xué)們使用麗聲北極星分級繪本第二級上《Zob at school》為老師們分享了一堂生動(dòng)而高效的繪本閱讀課，孩子們在但老師的引導(dǎo)下，暢游繪本的同時(shí)既發(fā)散了英語思維，又獲得了扎實(shí)的交際語言，達(dá)到了以繪本為媒介，提升綜合語用能力的目的。整堂課孩子們流利的語言面貌和豐富的語言輸出，獲得了老師們的陣陣掌聲。</h3> <h3>隨后，北京師范大學(xué)孫曉慧教授就繪本教學(xué)進(jìn)行了評課指導(dǎo)，并分享了《小學(xué)英語繪本分級閱讀教學(xué)理念及方法探究》。老師們深切感到，閱讀不單單是了解文字，讀懂語言，而是讀者與作者、與文本、與讀者間的多元互動(dòng)。英語閱讀對孩子的成長與母語閱讀同樣重要。孫教授從七大方面為我們解讀了繪本教學(xué)的原則和有效途徑，令老師們受益匪淺。</h3> <h3>18日下午，但清瑤老師和三年五班的孩子們一起為老師們呈現(xiàn)了一堂風(fēng)趣精彩的自然拼讀示范課。在麗聲繪本中的故事情境下，孩子們感受火車呼嘯而來的“ch”...“ch”...聲的同時(shí)便迅速被但老師帶進(jìn)了字母組合“ch”的精彩世界。課上，孩子們與老師的精彩互動(dòng)、出色的口語表達(dá)和童真的思維反應(yīng)，贏得了在場所有老師們的心。一邊對孩子們流利的語言豎大拇指，一邊又為孩子們的真摯動(dòng)容。</h3> <h3>最后，Jolly Phonics亞洲培訓(xùn)師Gary Yung帶來了評課指導(dǎo)和《英語閱讀與自然拼讀法》的教學(xué)分享。在Gary教授的分享下，老師們深刻理解了自然拼讀對孩子們英語學(xué)習(xí)的重要性，并對自然拼讀教學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。</h3><h3>此次活動(dòng)明確了繪本閱讀與自然拼讀的教學(xué)理念與原則，有效地為英語教師指明了閱讀與拼讀教學(xué)的思路與方法，幫助更多的孩子在英語課堂中收獲新的成長與發(fā)展。</h3><h3></h3>