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集團(tuán)磨課,教研助力,力推美育落地

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<h3>  為了進(jìn)一步加深對課程的理解,增強(qiáng)課堂實(shí)效,9月19日,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">恒大名都小學(xué)教育集團(tuán)環(huán)宇校區(qū)與恒大校區(qū)聯(lián)合教研,邀請襄城區(qū)教研室小學(xué)部參與指導(dǎo),借此平臺(tái)努力打造環(huán)宇校區(qū)的特色課程,同時(shí)促使恒大教育集團(tuán)青年教師的快速成長。</span></h3><h3> 先來看看今天的綜合課程展示吧??</h3> <h3><b>音樂課</b>??</h3><h3> 學(xué)習(xí)“京韻”,讓學(xué)生感受國粹之美。劉霞老師通過視頻、圖片、念唱、動(dòng)作等,讓學(xué)生們了解了京劇的四大行當(dāng)(生、旦、凈、丑)和四大功夫(唱、念、做、打)。</h3> <h3>  學(xué)習(xí)京劇之前,先來看看京劇是什么??看看大家這認(rèn)真的小模樣??</h3> <h3>  只看視頻,不如親自體驗(yàn)一下??</h3><h3> 看看,我們這小伙子的身段如何~</h3> <h3>  當(dāng)一次“小小武生”體驗(yàn)“武打戲”??</h3> <h3><b>科學(xué)課</b>??</h3><h3> 今天我們要來探究什么呢??</h3> <h3>  看看韓老師是怎么巧妙導(dǎo)入的~?????</h3> <h3>  原來是蘑菇??</h3><h3> 沒想到吧,它居然是真菌</h3><h3> 讓我拿著放大鏡??,再看仔細(xì)點(diǎn)??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">體育課??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天學(xué)習(xí)《腳內(nèi)側(cè)踢球》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陳琳老師親自為大家演示踢球的要領(lǐng)</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 作為四、五年級的融合課,大家可一點(diǎn)都沒馬虎,都在認(rèn)真聽講。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 學(xué)生們大膽嘗試。在<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">操練中,五年級學(xué)生示范帶動(dòng),幫助四年級學(xué)生掌握技巧。</span></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 教研員肯定了我校開學(xué)第三周學(xué)校重錘體音美科技,稱之為全面育人的新導(dǎo)向。同時(shí)各學(xué)科教研員就三節(jié)課提出了建設(shè)性建議,也對聽課的青年教師進(jìn)行了一堂好課的普適性講解。</span><br></h3> <h3>  評課過程中,環(huán)宇校區(qū)的體育老師陳琳(左上)、科學(xué)老師韓公興(左下)、音樂老師劉霞(右)分別進(jìn)行“說課”,闡明本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  來自襄城區(qū)的教研員和恒大校區(qū)的教師們紛紛提出了自己的建議,談及自身的感受。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 萬老師提出音樂教學(xué)三點(diǎn),切入點(diǎn)要?。涣⒁庖?;內(nèi)容要新。余老師高度贊揚(yáng)了韓老師的科學(xué)課,科學(xué)就是探究,就是要像韓老師這樣每節(jié)課精心準(zhǔn)備,同時(shí)為青年教師進(jìn)行了一下科學(xué)課教學(xué)常識(shí)的普及,張老師則充分肯定了陳琳老師的體育素養(yǎng),以及合班教學(xué)的特色,建議每位體育老師都要找出屬于自己的專業(yè)特色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 可以說,每門課都有自己的精彩,每門學(xué)科都蘊(yùn)含著豐富的專業(yè)知識(shí)。</h3> <h3>  這是<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天才來恒大校區(qū)報(bào)道的武漢音樂學(xué)院的實(shí)習(xí)學(xué)生,她從她們的專業(yè)角度談了自己的想法:學(xué)習(xí)“念白”時(shí),應(yīng)多配點(diǎn)手勢,更生動(dòng)形象,并以《賣水》為例,向大家展示了一番。</span></h3> <h3>  恒大校區(qū)羅校長指出,恒大校區(qū)的綜合老師大多都很年輕,通過此次教研活動(dòng),老師們對自己任教學(xué)科有新的認(rèn)識(shí)高度,要學(xué)會(huì)運(yùn)用自身魅力去吸引學(xué)生。今后,恒大和環(huán)宇校區(qū)應(yīng)多進(jìn)行這種共享、交流活動(dòng)。</h3> <h3>  環(huán)宇校區(qū)楊校長也表達(dá)了自己的想法:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“我的目標(biāo)是讓學(xué)校像學(xué)校,讓學(xué)生像學(xué)生,讓教師享受職業(yè)幸福,而這些要達(dá)到一定要借助教研員的理念。一個(gè)人區(qū)別另一個(gè)人氣質(zhì)的主要學(xué)科就是音體美。有的學(xué)生學(xué)科知識(shí)不行,但他一定會(huì)有別的方面可以,這就是所謂的,當(dāng)上帝給你關(guān)上了一扇窗,就會(huì)為你打開另一扇窗,所以希望我們的綜合組老師一定要在這方面多下功夫,我也會(huì)經(jīng)常請我們的教研員過來指導(dǎo)。”</span></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 希望體音美科學(xué)教師要打開眼界,熟知學(xué)科育人目標(biāo),以個(gè)人專業(yè)所長為切入點(diǎn),點(diǎn)亮課堂,擊趣學(xué)生,為學(xué)生播撒科學(xué)和藝術(shù)的種子。</h3></h3>