<h3>為了深入推進新課程改革，進一步加強校際之間的教研交流與合作，發(fā)揮區(qū)域教研的整體優(yōu)勢，創(chuàng)新教研機制，轉(zhuǎn)變教研方式，提高教研工作的針對性、實效性，9月19日，馬影片區(qū)在付垅中心小學召開了片區(qū)教學教研工作交流會。參加會議的有縣教研室劉曉暉副主任、教研員沈斯琳老師、馬影片區(qū)各校校長及教務(wù)處負責人。會議主題為“關(guān)注常態(tài)課堂、聚焦有效教學、提高教學質(zhì)量”。</h3> <h3>會議由付垅中心小學劉平峰校長主持，共三個流程。首先由付垅小學教務(wù)處干事殷汪霞就馬影片區(qū)教學教研工作實施方案進行了解讀，殷老師就片區(qū)教學教研指導思想、組織機構(gòu)、工作目標、工作思路、活動內(nèi)容、工作措施及活動安排進行了闡述。第二項議程片區(qū)各校領(lǐng)導、教師對片區(qū)教學教研工作提出了自己的看法和意見。馬影小學張志文校長就班級少、備課任務(wù)重問題，提出了片區(qū)分享備課的建議；同時就青年教師的培養(yǎng)提出了意見。付垅小學徐海明校長就學校教師隊伍的建設(shè)、備課的方式、課堂模式的轉(zhuǎn)變以及對信息化的理解提出了獨到的見解。劉平峰校長就學校的青藍結(jié)對工作、教學質(zhì)量的把關(guān)提出了看法和意見。</h3> <h3>最后教研室劉曉暉副主任對交流活動提出了建議并總結(jié)。劉主任首先傳達了全縣教學教研會議的相關(guān)工作，希望各學校強化質(zhì)量意識，切實安排好行政領(lǐng)導任課，領(lǐng)導任課不僅樹立了榜樣，還能真正了解教學教研，了解學生和老師的狀態(tài)。還強調(diào)了本學期視導方式的改變，重視常規(guī)過程的管理，重視各項制度的落實。就學校校本教研，劉主任希望各校做真正的教研、做有準備的教研、做有收獲的教研、做大教研，發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。最后劉主任就片區(qū)教研的功能提出了建議：片區(qū)教研應(yīng)當實現(xiàn)資源共享、信息共享、合作共贏；片區(qū)活動應(yīng)當切實解決共同存在的問題；追求片區(qū)示范、引領(lǐng)、規(guī)范為目標。</h3> <h3>本次馬影片區(qū)教學教研交流活動，有利于片區(qū)搭建教研平臺，有效整合、重組和優(yōu)化片區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育，加強校際交流溝通、互幫互助，形成交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補的教學教研氛圍，達到相互學習、相互交流、相互促進、共同提高的目的！</h3>