<h3>為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂(lè)的心態(tài)，我校以心理健康月教育為契機(jī)，以“心理健康，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康、了解心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展。</h3> <h3>面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極心理，促進(jìn)心智成熟。</h3> <h3>面向家長(zhǎng)，開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)家教理念，營(yíng)造和諧親子關(guān)系。</h3> <h3>各班主任分別針對(duì)班級(jí)學(xué)生的心理需求，分別上一節(jié)別開(kāi)生面的心理輔導(dǎo)課或主題班會(huì)。</h3> <h3>學(xué)生心理健康問(wèn)題大搜索活動(dòng)，可以讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，以調(diào)查問(wèn)卷的形式了解學(xué)生存在的心理問(wèn)題，全面搜集信息。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校心理健康講座，面對(duì)面的解決學(xué)生可能存在的心理問(wèn)題，提供切實(shí)可行的解決辦法。</h3> <h3>一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情；一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好地把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造精彩的人生；一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。</h3> <h3>1、讓學(xué)生從小就講文明，懂禮貌。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)的教育。</h3><h3><br></h3><h3>2、把禮儀常規(guī)貫穿到有趣的小品、精彩的小快板和詩(shī)歌朗誦之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和品德的教育。</h3> <h3>什么樣的心理 才是陽(yáng)光的，健康的心理 ？</h3><h3>什么樣的人生才是陽(yáng)光的，健康的人生？</h3><h3>當(dāng)今時(shí)代，有多少人的生活缺少陽(yáng)光，有多少人的心理缺少陽(yáng)光，有多少人的人生缺少陽(yáng)光？</h3><h3>追求 陽(yáng)光健康的人生對(duì)于人的意義 。</h3><h3>如何去追求陽(yáng)光健康的人生，如何 讓自己的心理健康，心靈陽(yáng)光？</h3> <h3>1、認(rèn)識(shí)“陽(yáng)光少年”的內(nèi)涵。</h3><h3><br></h3><h3>2、列舉不文明行為。</h3><h3><br></h3><h3>1、車站上，上車不排隊(duì)；隨手丟垃圾；說(shuō)臟話；不給老人孩子讓座；……</h3><h3><br></h3><h3>2、學(xué)生討論發(fā)言</h3><h3><br></h3><h3>3、小結(jié)：公共場(chǎng)所講文明，是公民素質(zhì)的體現(xiàn)。是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。</h3> <h3>如何做一名“陽(yáng)光少年”？ </h3><h3><br></h3><h3>（1）道德好。</h3><h3><br></h3><h3>（2）心態(tài)好。</h3><h3><br></h3><h3>（3）學(xué)習(xí)好。</h3><h3><br></h3><h3>（4）身體好。</h3><h3><br></h3><h3>（5）目標(biāo)好。</h3><h3><br></h3><h3>（6）性格好。</h3> <h3>日常生活中我們應(yīng)該注意什么？</h3><h3><br></h3><h3>（1）乘車時(shí)，需要注意些什么？</h3><h3><br></h3><h3>（2）當(dāng)你坐在公共汽車上，忽然上來(lái)一位年歲大的老奶奶，你會(huì)怎么做呢？</h3><h3><br></h3><h3>（3）詩(shī)歌表演</h3> <h3>心理健康黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比</h3><h3><br></h3><h3>各班以“陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如,如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂(lè)每一天,或認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容,高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。</h3> <h3>一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人,微笑將是他最經(jīng)常的表情,一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人,他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好地把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造精彩的人生,一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人,他會(huì)保護(hù)自己,在壓力大時(shí)知道彎曲,保持生命的彈性。</h3> <h3>同學(xué)們說(shuō)得很好，表演得也很棒，相信大家一定會(huì)記住這一個(gè)個(gè)情境，記住這一句句話語(yǔ)，并將這一幕幕情境化為我們生活中美麗的鏡頭。講文明禮儀是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，在家里我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子，在社會(huì)，我們要做一個(gè)講文明的好公民，為此，我提議：在日常學(xué)習(xí)生活中，都要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明的種子處處發(fā)芽，讓文明的花朵處處開(kāi)放，我們?nèi)巳藸?zhēng)做彬彬有禮的陽(yáng)光少年！</h3>