<h3><span style="line-height: 1.8;"> 金秋十月，碩果累累。為把“不忘初心、牢記使命"主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教學(xué)能力，為青年教師搭建展示教學(xué)技能的舞臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐的平臺(tái)，10月10日至16日，甘州區(qū)青年東街小學(xué)舉行了2019年青年教師教學(xué)技能展示暨優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋全部科目，教科室制定實(shí)施方案，分四個(gè)組進(jìn)行評選，提前兩天抽內(nèi)容、節(jié)次、班級，評委現(xiàn)場議課打分評選</span><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"><span style="line-height: 1.8;"><b><font> </font><font color="#ed2308">第一篇章 骨干教師課堂引領(lǐng)</font></b></span></span></h1><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"><span style="line-height: 1.8;"> 合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土。為使本次賽課活動(dòng)扎實(shí)有效開展，我校六年級語文備課組</span><span style="line-height: 1.8;">按照“</span><span style="line-height: 1.8;">確</span><span style="line-height: 1.8;">立課題——組內(nèi)討論——確定主備</span><span style="line-height: 1.8;">(講)人(形成初案) ——集體研討(形成共案——個(gè)性化設(shè)計(jì)(形成個(gè)案) ——教學(xué)實(shí)踐——課后交流、反思”的基本流程，在賽前組織開展了集體備課并進(jìn)行展示。</span></span><br></h3><h3><i><span style="line-height: 1.8;"></span></i></h3><h5><i><b><span style="line-height: 1.8;"></span></b></i></h5> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 勤學(xué)善思的張玉霞老師是本次集體備課的主備及展示課執(zhí)教教師。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 在認(rèn)真研讀教材，深挖文本信息的基礎(chǔ)上，在新教育理想課堂理念的引導(dǎo)下，今天她選取了第三單元《竹節(jié)人》-文進(jìn)行展示。</span></h3> <h3> 課前張老師做了充分準(zhǔn)備，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心制作課件。課堂上，教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)，形式生動(dòng)活潑，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)以及多元化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。她用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，為師生們展示了精彩的教學(xué)課堂。</h3><h3> </h3> <h3>和孩子一起，穿行于文字之間，游戲于竹節(jié)人，回味作者的童年，體驗(yàn)著“古”戰(zhàn)場上的“古”趣與“斗”趣，學(xué)習(xí)竹節(jié)人的制作、感受傳統(tǒng)玩具帶來的童趣。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 第二篇章 各顯其能課堂展風(fēng)采</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師: 高 燕</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《圓明園的毀滅》</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>賽課教師:袁林麗</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>執(zhí)教課例:《這些事我來做》</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師:許翠</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《說說我們的學(xué)校》</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師:尹 雪</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《讓內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)》</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師:溫海鷹</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《盤古開天地》</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師:王 英</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《總也倒不了的房子》</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">賽課教師：蔣 燕 寧</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">執(zhí)教課例:《協(xié)商決定班級事務(wù)》</font></b></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 活動(dòng)中，參賽教師高度重視、精心備課、認(rèn)真上課，課堂上教師科學(xué)合理使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，通過各種方法鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑探究，充分貫徹了師生雙邊互動(dòng)，生生合作交流，自主探究學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)新理念。課堂亮點(diǎn)紛呈，精彩不斷，充分展現(xiàn)了賽課教師的風(fēng)格和特色。學(xué)生們勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，收獲斐然，使課堂教學(xué)效益得到最大化，促進(jìn)了學(xué)生能力的發(fā)展和素養(yǎng)的提升。</span></h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 第三篇章 教研引領(lǐng)促成長</font></b></h1><h3>課后，我校全體語文老師在語文教研組長劉芳老師的主持下就本次優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)開展了“以評促教 以評促研”為主題的教學(xué)研討交流活動(dòng)。</h3> <h3>首先由本次優(yōu)質(zhì)課評選執(zhí)教教師從“說教材、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說學(xué)情、說教法學(xué)法、說教學(xué)流程及理念、說板書設(shè)計(jì)、說反思、”八各方面進(jìn)行說課，暢述設(shè)計(jì)背后的思考。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">評委針對性點(diǎn)評，教師們熱情洋溢、各抒己見進(jìn)行評課議課研討。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>最后，教研室茍淑香主任對這8節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了總的點(diǎn)評，她充分肯定了各位賽課選手對此次比賽的付出，對于選手的表現(xiàn)與進(jìn)步感到特別欣喜。并對今后我校語文教學(xué)提出了以下幾點(diǎn)建議和希望:</h3><h3>1.希望語文教師不斷進(jìn)取，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng);轉(zhuǎn)變觀念，積極搭建平臺(tái)，構(gòu)建支架為學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建服務(wù)。</h3><h3>2.希望語文教師在平時(shí)的教學(xué)中能夠深入教材，整合和處理教材，懂得取舍，樹立目標(biāo)意識(shí)，精心巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)，以讀促悟，以說促讀，讓課堂更具實(shí)效和高效，同時(shí)又能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新思維能力，讓課堂碰撞出更多的火花。</h3><h3>3.希望語文教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生語言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。</h3><h3>4.希望語文教師落實(shí)評價(jià)機(jī)制，以多元化的評價(jià)，激勵(lì)學(xué)生斗志，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，指明努力方向。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">夕陽晚照乾坤靜，唯有碳素留筆墨。</font></b></h1> <h3> 本次賽課活動(dòng)雖然落下了帷幕，但賽課教師的辛勤付出及精彩展示給我們帶來暖暖的感動(dòng)！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都收獲滿滿。相信在今后的教學(xué)生活中，每一位青東人懷著對提高我校教育質(zhì)量的執(zhí)著、對事業(yè)的追求和無私的奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，為加快自己的專業(yè)化成長步伐，而奮發(fā)進(jìn)取，享受職業(yè)幸福感。我們的心將更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，不斷創(chuàng)造感動(dòng)，并在感動(dòng)中成長。</h3> <h3><font color="#167efb">策 劃：馬建國 馮國梁</font></h3><h3><font color="#167efb">編 輯：花曉燕</font></h3><h3><font color="#167efb">審 核：茍淑香 劉 芳</font></h3>