<h3>課前兩首古詩，引入江南。</h3> <h3>引出吳冠中介紹前，幾幅水墨畫，伴樂導入（非常動人的江南描匯）</h3> <h3>3.8.9段</h3> <h3>題目是父愛之舟，為什么卻寫岸上的客棧。</h3><h3>劃出看到我的情況父親反應的句子</h3><h3>學生說感受</h3> <h3>談感受</h3> <h3>談感受</h3><h3>猜糶的意思</h3> <h3>這里的滋味是哪個解釋？那到底是什么感受？回到課文來，引讀（師描述，生讀省略號后的內(nèi)容）</h3> <h3>引出《游子吟》，為何此處父代母職</h3> <h3>齊讀</h3> <h3>前面有幾張內(nèi)似的。</h3><h3>師：父親在————</h3> <h3>請你抓住父親的表現(xiàn)，將場累鮮活地出現(xiàn)在面前。</h3><h3>小組討論再匯報</h3> <h3>此前出現(xiàn)開頭出現(xiàn)的幾張江南船圖</h3><h3>他不是畫出來了嗎？他為什么說畫出來就好了呢？</h3><h3>他畫出了什么？畫不出什么？</h3><h3>生上臺板書自己說的畫不出什么。</h3> <h3>師說一段很動人的話</h3> <h3>生寫。</h3><h3>最后推薦梁晚聲的父親</h3>