<h3><font color="#010101"><p></p><p> 為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，在此，新苗幼兒園開展了為期一周的“普通話誦七十華誕·規(guī)范字書愛國(guó)情懷”的主題活動(dòng)。</p><p></p></font></h3> <h1> 早晨，我們的小小宣傳員一句標(biāo)準(zhǔn)的“早上好”將家長(zhǎng)和幼兒帶入了“推普周”的環(huán)境中。</h1> <h1> 通過發(fā)送宣傳冊(cè)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了關(guān)于國(guó)家頒布的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，力爭(zhēng)得到家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的支持和配合，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家與孩子用普通話對(duì)話。我們一直堅(jiān)持使用普通話，很多家長(zhǎng)朋友也配合我們的工作，盡量與我們使用普通話交流。</h1> <h1> 大班的孩子“大帶小”為小班的弟弟妹妹用普通話講故事，和他們做游戲。</h1> <h1> 不管是在教學(xué)活動(dòng)，還是在日?；顒?dòng)中，教師與幼兒、幼兒與幼兒之間都在用普通話交流，幼兒園里掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的推普熱潮。</h1> <h3><font color="#010101">中班的孩子們每天黑夜睡覺前都要和爸爸媽媽分享一個(gè)小故事。</font></h3> <h1><div align="center">普通話誦七十華誕·規(guī)范字書愛國(guó)情懷 <br></div></h1> <h1> 中國(guó)字端方漂亮，大氣沉著，但是卻非常復(fù)雜。因?yàn)樗?jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。很多人奇怪，原始先民是如何發(fā)明出中國(guó)字的呢？相信大家都知道雪泥鴻爪這個(gè)詞，據(jù)說(shuō)中國(guó)字的由來(lái)，就是從鳥在雪地上走過留下的爪痕而從中得到啟示。唐朝文獻(xiàn)記載了這樣一個(gè)故事：伏羲氏有四只眼睛，能同時(shí)看天和地，他觀察到了天上的魁星和地上的鳥、龜?shù)男凶撸粝铝俗τ∨篮?，深受啟發(fā)，便創(chuàng)造了中國(guó)字。</h1> <h3><font color="#010101">我們的老師們一筆一畫的書寫著中國(guó)漢字</font></h3> <h1> “教師啄木鳥”自查活動(dòng)：教育大計(jì)，教師為本，教師一定要首先做好推廣普通話的示范作用，為此我們認(rèn)真組織教師開展教師硬筆書法活動(dòng)。從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人寫好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)人的責(zé)任！</h1> <h3><font color="#010101"> 寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人！寫字方方正正，注意字的間架結(jié)構(gòu)，筆順規(guī)則，一筆一劃書寫！方方正正的中國(guó)字，象征著我們要做堂堂正正中國(guó)人，光明磊落，干干凈凈，問心無(wú)愧！</font></h3> <p> <br></p><p> 通過這次的活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(zhǎng)效性，推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中，在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作，我們將繼續(xù)努力，從幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看，一起凈化和純潔我們的語(yǔ)言，讓普通話為孩子的成長(zhǎng)架起一座絢麗的橋梁，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。將普通話推廣進(jìn)行到底，！</p><p><br></p>