<h3><i><font color="#ed2308"> 起航幼兒園深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，體現(xiàn)游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，以游戲豐富幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，以促進(jìn)幼兒身心健康的去"小學(xué)化"為出發(fā)點，結(jié)合我園“學(xué)中玩、玩中學(xué)”的教育理念，組織開展"游戲點亮快樂童年"為主題的戶外游戲活動。讓幼兒感受游戲的魅力，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在游戲中健康快樂的成長。</font></i></h3><h3><font color="#ed2308"><i> </i></font></h3> <h3>也為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，2019年9月20日，我園全體教師進(jìn)行了戶外體育游戲觀摩公開課教學(xué)活動，教師們充分利用了我園豐富的戶外器械材料以及寬敞的戶外活動場地，精心的設(shè)計了一堂生動有趣的體育游戲活動，讓幼兒在體育運動和游戲中強身健體、快樂游戲、智能發(fā)展。教師在活動前都做了精心的準(zhǔn)備，在選材上都認(rèn)真的考慮到了孩子的年齡特點，有針對性的選擇活動的內(nèi)容。在教學(xué)中老師們將健康領(lǐng)域的理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和活動探究。 在活動中，授課教師進(jìn)行了多種有創(chuàng)意有想法的教學(xué)形式，使音樂與體育游戲相結(jié)合;教師教態(tài)活潑、親切、自然，語言生動，親和力強，課堂活躍；小朋友們對體育游戲活動的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，在活動中表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了體能發(fā)展。 聽課期間，全體老師本著取長補短的謙虛態(tài)度積極踴躍的參加了本次活動，認(rèn)真做好聽課記錄，認(rèn)真對每位教師的活動進(jìn)行教學(xué)評價。最后我們還組織進(jìn)行了集體評課打分，我們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個方面給予了專業(yè)的指導(dǎo)和點評。教師們積極探討、大膽反思、主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，達(dá)到了既定的教研活動目標(biāo)和收到了良好的效果。 評課時每位老師積極踴躍參加了打分和總結(jié)，老師們智慧與智慧的碰撞讓所有的老師都收獲滿滿。 </h3><h3> </h3> <h3>看看我們的小選手們已經(jīng)入場，他們已經(jīng)做好了挑戰(zhàn)和觀看的準(zhǔn)備了，我相信，他們都是最棒的小選手們。??????</h3> <h3>中一班游戲《老狼、老狼幾點了》</h3><h3>主講人:王華老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>通過老師有趣的口令游戲活動，鍛煉了我們幼兒的聽力和大腦反應(yīng)速度。同時也鍛煉了幼兒彈、跳、跑的靈活運用。從孩子們的張張笑臉中，我想我們不難體會到他們從游戲中體驗到的快樂！</h3> <h3>中二班游戲名稱《接力賽》</h3><h3>主講人:周蘭濤老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>通過全班幼兒的分隊和兩人一組背對背的合作運球，培養(yǎng)了幼兒的合作能力、協(xié)調(diào)能力和提高動作的靈活性從而體現(xiàn)出寶貝們的團隊精神。同時我們也在游戲的過程中體驗了快樂的真正含義。</h3> <h3>大二班游戲名稱《有趣的易拉罐》</h3><h3>主講人:王艷芳老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>1、練習(xí)將圓柱體向指定方向滾動，讓幼兒通過動手操作感知立體圖形和平面圖形的不同之處。</h3><h3>2、會創(chuàng)造性的玩易拉罐，并能創(chuàng)造出多種玩法，練習(xí)用棍撥的動作技能。</h3><h3>3、培養(yǎng)良好的合作精神與體育游戲的興趣。</h3> <h3>小二班游戲《小腳印大手印》</h3><h3>主講人:趙娟老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>通過幼兒自己去找手印和腳印并且能一一對應(yīng)的方法培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、判斷能力和手、眼、腦的協(xié)調(diào)，同時也鍛煉了幼兒的跳躍運動。即豐富了幼兒的課余生活又讓幼兒體會到了游戲中快樂、快樂中學(xué)習(xí)的能力。。</h3> <h3>小一班游戲《小兔子找房子》</h3><h3>主講人:王二芳老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>通過分組讓我們這群可愛的小兔子找到房子的形式，培養(yǎng)了幼兒的聽力、判斷力和彈跳能力，同時也為我們的游戲化課堂教學(xué)增添了一道靚麗風(fēng)景。瞧！我們的小可愛們跳的多起勁。</h3> <h3>豆豆班游戲《我來說、你來找》</h3><h3>主講人:劉繼果老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>我們這些入園最多一個月的小豆丁們，也踴躍的參加到了我們游戲活動當(dāng)中，他們通過手拉手、仔細(xì)聽、認(rèn)真找的形式參與了游戲，我們老師同時還給寶貝們講解了人體五官的重要性，和一些保護五官的安全知識講解，在游戲的過程中除了讓他們體會游戲中的快樂，同時還培養(yǎng)了他們的聽力和反應(yīng)能力。</h3> <h3>大一班游戲《夾豆子》</h3><h3>主講人:李娟老師</h3><h3>游戲目標(biāo):</h3><h3>1、使幼兒掌握正確拿筷子的方法，通過夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆子的興趣，提高幼兒的生活自理能力。</h3><h3>2、通過夾豆子的動作，鍛煉幼兒手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。</h3><h3>3、能讓幼兒在活動中遵守游戲規(guī)則，愉快的游戲。</h3> <h3><br></h3><h3> 本次公開課評比活動為老師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才華交流學(xué)習(xí)的平臺，使教師在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、迅速成長，提高了教師的教學(xué)基本功；提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力；提高了戶外體育游戲活動教學(xué)質(zhì)量；同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3>