<h5>（本篇始發(fā)于《吉林日報(bào)》，后被《讀者文摘》轉(zhuǎn)載）</h5> <h1><font color="#010101"> 序言<br /><br /> “ 我輩和讀者，若不是現(xiàn)任之父，也一定是候補(bǔ)之父，而且都有做祖宗的希望，所差只在一個(gè)時(shí)間?！保斞刚Z）無論是現(xiàn)任的，還是候補(bǔ)的。不妨一起探討一下做父親的道理。片言只語無法說得清澈透底，但愿能像顆石子，投擊水面，蕩漾起一圈圈思索的漣漪……<br /><br /> 兩類父親<br /><br /> 家庭的門檻會(huì)像魔術(shù)師的手杖那樣神奇。不然，為什么某些父親跨進(jìn)門檻就判若兩人，面目迥異？<br /> 某些懦弱的漢子，竟會(huì)像雄獅般對著兒女怒吼，顯得威風(fēng)凜凜，專橫無比；某些剽悍而威嚴(yán)的男人，會(huì)對兒女表現(xiàn)出溫柔的愛撫，曲意的俯就，節(jié)節(jié)敗退的讓步，寬容一切的百依百順。<br /> 怒吼者僅憑“子兮我生”一件事，就主宰兒女的一切，而毫不顧及他們的自尊。恰如在嫩苗地上馳馬，當(dāng)然十分快意，然而稚嫩的幼芽卻被踐踏入泥。<br /> 溫順者一味用愛憐的目光，欣賞著自己的杰作，心存“生子當(dāng)如孫仲謀”的無稽的驕矜和盲目的欣喜，竟放棄了園丁的職責(zé)，不去剪枝打岔防治害蟲的侵襲。到頭來，只能對著不成材的兒女嘆息。溺愛播下的是甜蜜的種子，收獲的卻是苦澀的果實(shí)。<br /><br /></font></h1> <h1><font color="#010101"> 新式仿生學(xué)<br /><br /> 禽獸能給人們許多啟示:飛機(jī)的翅膀來源于鳥翼，有一種傳統(tǒng)拳術(shù)，竟是模仿螳螂的搏擊。據(jù)說，華佗創(chuàng)造的一套健身祛病的體操，矯如游龍，翩若五禽嬉戲。難道為父的學(xué)問，竟也要從鳥類那里獲??？<br /> 你瞧，才離窠臼的雛燕，就被老燕帶領(lǐng)著貼地爭飛，競夸輕俊；剛能展翅的幼鷹就被老鷹攜上長空，搏擊風(fēng)雨。據(jù)說，長白山的鴛鴦，出生不久，就從距地很高的樹洞，跳進(jìn)湍急的溪流，接受大自然的考驗(yàn)和磨礪。<br /> 鳥類對于幼雛，除了養(yǎng)育保護(hù)之外，往往還教其生存上必需的本領(lǐng)?？墒?，我們某些父母，卻只知為兒女經(jīng)營安樂窩，并不教給他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造價(jià)值的本領(lǐng)；只知道像大樹那樣蔭護(hù)著兒女，卻不放他們到廣闊的天地里，見世面，經(jīng)風(fēng)雨。于是就有一些紈绔子弟，游手好閑，不能自食其力；于是就有一些輕薄浪子，肆虐橫行，為社會(huì)也為自己制造瘡痍。<br /> 如此父母，難道不需要向鳥類學(xué)習(xí)？<br /><br /></font></h1> <h1><font color="#010101"> 水的載歌載舞<br /><br /> 教育子女該用怎樣的語言和情緒？不由使人想到水的魔力。不是由于錘子的敲擊，而是水的載歌載舞使鵝卵石臻于完美（任何比喻都有蹩腳之處，料想讀者不會(huì)認(rèn)為筆者主張把兒女教育得如同卵石圓滑）。<br /> 父親教育子女，往往很難平心靜氣，家長的權(quán)威，恨鐵不成鋼的急躁心理，促使他們慣于用重錘敲擊，而忽略水的柔力。從孩提時(shí)走過來的父親，早已忘記了自己當(dāng)年的幼稚，還未跨進(jìn)成年門檻兒的兒女，卻被當(dāng)做縮小的成人去訓(xùn)斥。父子間的溝壑越來越深，兩代人的關(guān)系，若即若離。<br /> 教子無方的父親，不妨審視涓涓的流水，流水道是無情，恐怕還有深沉的情意。<br /><br /></font></h1> <h1><font color="#010101"> 可怕的遺傳<br /><br /> 父母的缺點(diǎn)，埋藏著子女?dāng)牡姆€。固然，恰如那圣潔的蓮花出于污泥而不染，并非所有的兒女都繼承父母的缺陷，但這對于天真無邪的孩子往往不可避免。<br /> 純潔的心靈恰如一碧如洗的晴空，能將纖云微塵清晰地顯現(xiàn)；幼稚的頭腦仿佛一張白紙，皎皎易污，并不考慮對顏色的挑選。父母思想道德上的缺陷，往往通過后天傳之子女 使人看來仿佛是先天的遺傳。如果說孩子的毛病是溪流，那么父母的缺點(diǎn)就是源泉。<br /> 尊貴的父親，如果濫用職權(quán)，也會(huì)用特權(quán)觀念將子女的心靈壟斷；貪婪的父親，一味迷戀金錢，也將用銅臭把子女的靈魂污染；卑劣的父親，慣于損人利己，也就把極端個(gè)人主義的毒種，放進(jìn)子女的心田。為父母者，唯有克服自身的缺陷，才能杜絕這個(gè)可怕的遺傳。<br /> 父親，首先應(yīng)是個(gè)堪為師表的家庭標(biāo)竿。讓我們的孩子說:“父親，讓我不致羞辱您吧，您的高尚和光榮正在我們身上顯現(xiàn)?！?lt;/font></h1> <h3><font color="#010101"> 文:玲齋。<br /> 圖:網(wǎng)絡(luò)。<br /><br /> 謝謝瀏覽，歡迎賜教。</font></h3>