<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年9月20～21日，國培計劃（2019）張家界市地理骨干教師工作坊（E318）第一次線下集中培訓(xùn)在桑植一中隆重舉行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次研修活動由張家界市師資培訓(xùn)中心主辦，市教科院協(xié)辦，桑植縣一中承辦。全市共50名高中地理骨干教師參加了集中培訓(xùn)活動。</h3> <h3>我們大會的主持來自桑植一中的美女～楊樹</h3> <h3> 桑植一中的莫洪球副校長致歡迎詞～歡迎大家來到澧水之源，賀帥之鄉(xiāng)！</h3> <h3> 張家界市師資培訓(xùn)中心劉協(xié)平主任<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">強調(diào)工作坊研修的重要性，對我市整體推進工作坊建設(shè)進行了闡述，</span>重點強調(diào)國培是加強教師隊伍的需要，是教師促進專業(yè)成長的需要，是學(xué)校發(fā)展的需要，是教育公平的需要，用四個“需要”的總結(jié)這次線上、線下培訓(xùn)的必要性。</h3> <h3> 學(xué)員代表發(fā)言，來自慈利四中美女～趙湘思老師，充滿激情，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……棒棒噠??</h3><h3> 積極上進，本著求知、學(xué)習(xí)的目的積極參與本次的研修活動，進一步明確自己肩上的責(zé)任。</h3><h3><br></h3> <h3> 地理工作坊的領(lǐng)導(dǎo)們，您們辛苦啦！感謝您們給予的學(xué)習(xí)平臺，讓我們50位地理人一起相互交流學(xué)習(xí)，共同進步！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 坊主～桑植一中的劉紹春老師，就有關(guān)線下的培訓(xùn)工作進行具體的安排。劉老師熱愛工作，熱愛地理教育，教育教學(xué)工作是我學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是在教輔資料的編寫方面很有見地，在工作坊的建設(shè)方面也有自己獨特的見解！</h3> <h3>目前我們地理工作坊的的合格率全市最高！</h3> <h3>坊主設(shè)計的會徽，棒棒噠??</h3> <h3> 張家界市地理學(xué)科唯一的正高級老師～市民中的李新凡校長，分享民中選科走班的經(jīng)驗。調(diào)查發(fā)現(xiàn)市里的幾個學(xué)校選科走班的模式都不一樣，到底哪一種模式更好，我相信時間會證明一切！</h3> 積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同志們，筆記記得好認(rèn)真！<br><h3><br></h3> <h3> 慈利一中～劉楚明老師的示范課，主講地轉(zhuǎn)偏向力，受益匪淺，原來地轉(zhuǎn)偏向力可以這么上，小實驗加強了學(xué)生對地轉(zhuǎn)偏向力的理解，同時也提高了學(xué)生的實踐力，注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)！</h3> <h3> 桑植一中～王玉政老師的示范課，讓我再一次見證了王老師的實力，就像李前輩說的，王老師的課是四平八穩(wěn)，突破本節(jié)課難點的設(shè)計是亮點，值得我學(xué)習(xí)！</h3> 我聽課是很積極的，我們坊的學(xué)員聽了是很積極的，教室沒有地方坐，角落也不放過。<br><h3><br></h3> 自己勉勵自己，要加強學(xué)習(xí)，尤其是加強教育理論的學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為自己只要上好自己的課，只要學(xué)生愛上我的地理課就行。不然……<br><h3><br></h3> 開心的時刻、幸福時刻來也，辛勤耕耘后的收獲<br><h3><br></h3> <h3> 慈利一中～袁志平老師，我們坊的輔導(dǎo)員，解讀網(wǎng)絡(luò)研修線上學(xué)習(xí)策略，感謝坊的工作人員，考慮這么全面細(xì)致，我的困惑得以解決！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張琦老師，來自陜西西安育才中學(xué)，中國地理學(xué)會會員，氣象預(yù)報助理工程師，中學(xué)地理高級教師，浙江省高中地理教師學(xué)時培訓(xùn)專家，湖南省郴州市高中地理工作坊培訓(xùn)專家。</h3> <h3> 最精彩的課堂是問題的驅(qū)動的，最精彩的試卷是問題組成的，如何提問和提什么問題以及如何回應(yīng)問題是教育教學(xué)的追求。</h3> 現(xiàn)在高考題的真實寫照，只有撥開層層云霧才能見青天，一不小心，你就會掉進坑里，有的時候想多啦，也會適得其反，審題，審題，還是審題……<br><h3><br></h3> <h3>學(xué)習(xí)現(xiàn)場剪影</h3> <h3>專家，領(lǐng)導(dǎo)組剪影</h3> <h3>小組風(fēng)采剪影</h3> <h3> 美女領(lǐng)導(dǎo)～市教研員杜登賢主任總結(jié)性發(fā)言、提出希望，大家一起<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">努力探尋高中地理課堂教學(xué)有效措施，提高學(xué)生的能力，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)！</span></h3> <h3> 學(xué)無止境，在現(xiàn)代化教學(xué)手段不斷滲透地理教學(xué)的今天，新課改，新高考……</h3><h3> 只有不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時代的需求，才能適合00后的孩子們，自己的教育教學(xué)才有良好的效果！</h3>