研修——教師向上生長的力量（記張家界市高中地理骨干教師工作坊第一次線下研修活動）

小妞

<h3>　　又是一年豐收季，又是一年黃金時(shí)。在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，在張家界市教育科學(xué)研究院、張家界市師訓(xùn)中心、桑植縣第一中學(xué)的大力支持和積極組織下，我們張家界市高中地理骨干教師工作坊的50名成員齊聚澧水之源、賀帥之鄉(xiāng)，開展第一次線下集中研修活動。</h3><h3> 首先，映入眼簾的是郁郁蔥蔥、干凈整潔、書香氣息濃郁的大桑一校園。</h3> <h3>　　漫步校園，走進(jìn)科教樓，工作人員在有序的組織學(xué)員簽到。</h3> <h3>　　張家界市地理骨干教師工作坊大家庭合影咯！我們信心滿滿、滿懷激情迎接兩天培訓(xùn)的到來。</h3> <h3>　　在桑植一中楊樹老師的主持下，我們的開班典禮正式開始了，桑植一中莫洪球副校長熱情洋溢致歡迎辭。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　市師資培訓(xùn)中心劉協(xié)平主任不辭勞苦，千里迢迢從省城趕回來給我們答疑解惑來了。劉主任對相關(guān)國家政策解讀，從教師隊(duì)伍建設(shè)、教師專業(yè)成長、學(xué)生發(fā)展、教育公平四個(gè)方面闡述了工作坊研修的目的、價(jià)值，對教師工作坊未來發(fā)展作出相關(guān)規(guī)劃，也對與會老師提出了相關(guān)要求。工作坊研修機(jī)會來之不易，我們倍感珍惜。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　咱們坊兢兢業(yè)業(yè)、“功力深厚”的主持人三人行團(tuán)隊(duì)閃亮登場！儒雅坊主——劉紹春老師；優(yōu)雅美麗管理員——杜登賢主任；帥氣輔導(dǎo)員——慈利一中袁志平老師；感謝你們的精心準(zhǔn)備和付出，讓我們此次“充電”之旅生活舒心，學(xué)習(xí)安心！</h3> 張家界地理名師——坊主劉紹春老師給我們進(jìn)行工作坊研修方案解讀，無論是線上還是線下，都能看到他貼心相隨，將我們的生活和學(xué)習(xí)安排的細(xì)致入微。<h3><br></h3> 來自慈利四中的趙湘思老師代表研修學(xué)員承諾：聽從管理、服從安排、認(rèn)真聆聽專家講座、積極參與互動調(diào)研，累積知識底蘊(yùn)、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)策略，努力成為張家界市地理教育的中堅(jiān)力量。<h3><br></h3> <h3>　　“寶刀不老”的張家界市民族中學(xué)正高級教師——李新凡校長給我們分享了民中選科組班的經(jīng)驗(yàn)，提出選科建議、選科的困境以及指出在選科組班教學(xué)中地理教師要由“單打獨(dú)斗”走向“團(tuán)隊(duì)合作”，由“教學(xué)人”變成“教育人”，要注重對學(xué)生地理實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生地理核心素養(yǎng)。</h3> <h3>　　經(jīng)過短暫的休憩，干貨滿滿的精神大餐來了。慈利一中劉楚明老師執(zhí)教的《地轉(zhuǎn)偏向力》，本著輕理論、重應(yīng)用的教學(xué)思想，大量引用具體生活實(shí)例：火車單向鐵軌、逆時(shí)針跑道、游泳、肥皂盒，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)畫圖得出地轉(zhuǎn)偏向力的偏轉(zhuǎn)規(guī)律，提高學(xué)生的動手能力。通過主航道這一內(nèi)容“揉錯”，加強(qiáng)學(xué)生探究，有利于學(xué)生辯證思維的形成。亮點(diǎn)滿滿的一堂課值得每一位老師和學(xué)生回味。</h3> <h3>　　桑植一中的王玉政老師執(zhí)教的《地球運(yùn)動之公轉(zhuǎn)》則帶給我們另外一番景象。新授課前引導(dǎo)學(xué)生對地球自轉(zhuǎn)相關(guān)知識點(diǎn)的梳理，加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。授課時(shí)，全程以學(xué)生為主體，公轉(zhuǎn)方向、周期、速度等基本概念學(xué)生查閱教材簡單帶過。對于重點(diǎn)——二分二至日的判讀則通過學(xué)生動手畫圖，老師重點(diǎn)講解，知識點(diǎn)遷移練習(xí)，有繁有簡，主次分明，難易清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯。</h3> <h3>　　課后，兩位老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、反思介紹自己的課程。他們思路清晰、語言簡潔，為他們點(diǎn)贊??！</h3> <h3>　　思想火花大碰撞、集體討論交流開始了。各小組成員積極討論，最后由慈利一中袁志平老師、武陵源一中毛善政老師、桑植金海李啟軍老師、張家界市一中覃鮮艷組長作為每小組代表交流彼此的看法。市民中李新凡校長從課堂設(shè)計(jì)、教師基本功、立德樹人教育理念、地理核心素養(yǎng)做了總結(jié)，也對課堂容量表達(dá)自己的看法。</h3> <h3>　　我們帥氣的坊輔導(dǎo)員袁志平老師對我們線上研修的相關(guān)操作方法和常見的問題進(jìn)行解讀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         哇，來了一位地理大咖，張琦，中國地理學(xué)會會員，氣象預(yù)報(bào)助理工程師，中學(xué)地理高級教師，浙江省高中地理教師學(xué)時(shí)培訓(xùn)專家，湖南省張家界高中地理工作坊培訓(xùn)專家。張老師以精致教學(xué)，萃養(yǎng)思維為題，從專家型教師、如何確定教學(xué)目標(biāo)、挖掘與思考（挖掘教材知識中的內(nèi)在邏輯關(guān)系）、從變化與尺度看全國卷36題和37題。給我們帶來了一場頭腦風(fēng)暴?；谛赂呖己驼n程改革，我們面臨重大的挑戰(zhàn)，但是要迎難而上。</h3> <h3>　　看，咱們的學(xué)員們不是在認(rèn)真聆聽，就是在奮筆疾書，認(rèn)真汲取“養(yǎng)分”，生怕一個(gè)不小心錯過點(diǎn)什么。密密麻麻的筆記，腦海里的一點(diǎn)一滴等著我們慢慢消化，期待它們早日成為我們的力量。不斷更新教育理念，及時(shí)反思自己教學(xué)。相信我們會有知識上的沉淀，也有教學(xué)技藝上的增長。留下的思想火花，如春風(fēng)化雨搬浸潤心田，增添課堂教學(xué)的活力，指明了教師成長的方向。</h3> <h3>　　我們的“地理女神”杜登賢主任給我們做總結(jié)發(fā)言咯。帶著她的期許，我們一路向前。</h3> <h3>　　加油！我們一起出發(fā)。</h3>