<h3>???為了鍛煉學生的動手操作能力,培養(yǎng)學生的想象力審美能力以及合作能力,從而讓學生從生活中發(fā)現美,感受美,創(chuàng)造美。2019年9月20日下午第一節(jié)課,清水河鎮(zhèn)中心小學舉行暑期綜合實踐活動手工作品展,全校學生踴躍參與。? </h3> <h3> 積極健康、朝氣蓬勃、格調高雅的校園文化對學生的激勵作用是巨大的,校園文化建設是激勵學生成長的有效路徑,我校非常重視校園環(huán)境建設,在進行校園建設時做到綠化與文化的有機結合,例如:修剪我校花草樹木,讓花草樹木亭亭玉立;校園里裝設各類櫥窗,能展示校園風貌,更好發(fā)揮宣傳引領作用;寬敞明亮的教室里,溫馨的文明用語、富有個性的教室布置,隨時隨地都讓學生受到感染與熏陶。???</h3> <h3>???在這次活動中,二至六年級的學生參加了此次作品展示。此次活動的方式是由每班選出優(yōu)秀作品進行參評,隨后由評委參觀并評選出20名優(yōu)秀作品,并對聶曉蕊等15名同學授予了“科技小制作繪畫標兵”榮譽稱號。作品的主題豐富多樣,有書畫、美術、自制手工藝品、自制玩具等,每幅作品構思巧妙,充分展示了同學們的潛能,受到了師生的一致贊揚。? ????</h3> <h3>????通過活動,學生們進一步了解了手工制作的基本技巧和方法,不僅鍛煉了動手能力、陶冶了情操,同時也培養(yǎng)了觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高了自身的審美觀。</h3>