導師說今天要有癲瘋體驗 小憩合影 藍丹老師休息時抓緊處理事情 <h3>張藍丹第三階第二天學習心得:今天的課程從早上9點準時開始，到下午五點半，時間很長但是我一點也不疲憊，因為今天干貨滿滿。。。我們從上臺手勢開始，講了眼神的交流，活動完還有時間，我突發(fā)奇想，對我的伙伴們搞笑一盤，但是通過活動同伴們的反應讓我瞬間覺察到作為老師或者將來的講師面對家長和學生，應該用溫和的眼神能拉進我與他們的距離，才能讓我們溝通產生共鳴。今天也讓我清楚什么叫杏仁體劫持，解決了我工作以來的一直存在的困惑，我無法跨越的鴻溝，導師給我們講解了怎么解決的方式:1.積極的心理暗示2.主動預熱情感3.巧妙轉化壓力4.無敵超量準備。并且用我們培訓場的例子給我們進行指導，該怎么做，讓我知道了怎么去克服我無法跨越的鴻溝，也許我做的不夠好，但是至少我找到了方向。今天我也學習了活動力，學習到了學習活動的意義，其實在教學中我們應該多用活動來帶動學生自己去實踐。理論與實踐要結合才能達到教學的效果。不能光教，不然嘴皮子說破，收效甚微。</h3> 樂呵二人組 <h3>劉海凌第三階第二天學習收獲：</h3><h3><br></h3><h3>1、變化聲音的練習讓我深刻領悟到聲音的魅力，8位老師的演譯，讓我多角度了解到聲音如此重要！</h3><h3>2、趙老師深情講解“主動預熱情感”來應對緊張，如獲珍寶！</h3><h3>3、案例研討更能有效的解問題！</h3><h3><br></h3><h3>今天所學對今后的講師工作有很大的幫助！謝謝趙老師和我們的各位家人！</h3> <h3>趙雪第三階第二天課程學習心得：今天趙老師上午著重講授了呈現力，并講解了手勢運用，眼神交流和聲音變化在講授課程中的重要性，以及實際運用時呈現的良好效果，在小組討論中我們把所學運用到案例中，家人們都以自己的風格呈現出一個個講師的狀態(tài)，讓我記憶猶新的是聲音的呈現力，上臺演繹的家人用聲音表現出各種人物，讓人耳目一新，深刻意識到聲音的魔力。下午的學習趙老師生動的講解了活動力，了解了學習活動的意義，從如何運用教學互動中老師指導我們案例分析來實現學習目標，再次得到成長，謝謝趙敏老師的精彩講授，謝謝各位幸福家的老師們，助教和志愿者！[玫瑰][玫瑰][愛心][愛心]</h3> 來張導師的美照 <h3>肖云第二天學習心得：1.手勢應用可增強授課的感染力，有效控場。2.眼神交流讓學員更好感受講師的課堂關注。3.聲音變化技巧讓課堂更具立體感。4.案例討論應用技巧的練習讓課堂不再空洞。</h3> 積極參與學習的我們 <h3>羅林第三階第二天收獲感悟：</h3><h3> 一、繼續(xù)呈現力的學習，主要針對眼神交流與聲音的魔力的學習，要與學員有多的眼神交流，才能讓他更集中注意力參與學習，眼神可以豐富的表達各種情感，和肢體語言結合更能有奇效；聲音的變化與豐富的眼神一樣，內容用不同的聲音呈現會有完全不同的效果！同時也告訴我們講的內容只占百分之十五，呈現的形式！</h3><h3>二、四輪預演備課法</h3><h3>一輪熟悉，熟悉所有的內容，呈現形式等；二輪聲音眼神手勢應用其中并加上感情，以講課的形式；第三輪脫稿加上眼神交流走動，以彩排進行要有6人以上的學員，第四輪腦海預演第二天的課程。</h3><h3>三、認識緊張。原因是杏仁體劫持，前額葉劫持。身體大腦反映：呆立不動，逃跑，戰(zhàn)斗；一片空白，指令逃，指令戰(zhàn)斗。</h3><h3>四、活動力。最喜歡的幾句話：學一樣東西，最好的方法就是去教授他。大腦的友好型培訓意味著使用新奇正面的情緒多種多樣的教學方法，讓學員積極參與等元素。</h3><h3>應用教學活動的經典四大學習活動：案例研討，閱讀，角色扮演，強化學習。</h3> <h3>李小玲第三階第二天心得</h3><h3> 今天我們學習呈現五大基本功之站姿及走動、應用手勢、交流眼神和變化聲音。第一次感受到原來作為講師要練這么扎實的基本功。我們在趙老師的悉心指導下，輕松愉快的掌握了這些基本功的要領，特別是在眼神交流和變化聲音的有趣活動中，我們不但學習了相關要領，而且還收獲了很多快樂，增進了家人間的情感。在模塊三--活動力第一板塊中，關于學習活動，我感觸最深的是如果我們的教學活動中讓孩子交談、涂寫、走動、并做一些相關的活動會讓孩子們更喜歡我們的課堂。今天的收獲真是太大了，如果能把所學運用到我們的教學中，相信我們的學生也會學得快樂，老師也會更幸福。</h3> 艷利老師的風姿 <h3>第三階張鉥20190920心得</h3><h3>在訓練中發(fā)現一旦遇到在沒有充分準備或卡殼時我會出現較多小手勢，后續(xù)我會有意識訓練改掉或用有力手勢替代。加上眼神、聲音干脆利落、穩(wěn)定有力，靈活變換會讓學員接收到肯定積極的力量。</h3><h3>下午很想睡覺，到老師的專業(yè)、臨場的靈活應變足夠吸引我，讓想要學習更多來提升自己，感謝！</h3> <h3>葉騰駿第三階第二天心得</h3><h3>今天我們練習講師五大基本功。深刻領悟到要想當一名成功的有號召力的講師，需要內在修煉的東西太多太多。果然臺上一分鐘，臺下十年功。</h3><h3>今天在昨天的基礎上進行疊加練習。繼續(xù)繃緊腘窩，開肩，下巴上傾15度，掃視全場，輔以恰當手勢開場。這時才發(fā)現，平時隨意的手勢，在重要的演講和授課中是多么不專業(yè)。又進行了聲音的張力訓練，這一個環(huán)節(jié)，我因為自身原因，并沒有很好地突破，明天再努力！</h3>