<h3> 為了加強我校教師隊伍建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動師生的工作學(xué)習(xí)積極性，9月18日至20日我校開展了為期三天的全校大教研活動。</h3> <h3> 群眾的眼睛是雪亮的，美好的事物是公認(rèn)的。楊文芳老師的授課內(nèi)容是“梯形的面積”，她巧妙的利用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想引導(dǎo)學(xué)生推出梯形的面積公式，大家一致認(rèn)為楊老師思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，常態(tài)課講成了公開課，公開課亦是常態(tài)課！</h3> <h3> 王芳老師帶領(lǐng)二年級學(xué)生初步認(rèn)識了平行四邊形。王老師的最大優(yōu)點就是教態(tài)自然，語氣溫和，親和力強，能激發(fā)低段學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力！</h3> <h3> 別看小李老師初登講臺，也是功夫了得呀。她的授課內(nèi)容是“體積單位間的換算進率”，這么抽象的內(nèi)容她輕而易舉的就讓學(xué)生掌握了！</h3> <h3> 譚老師帶領(lǐng)二年級學(xué)生認(rèn)識了《植物媽媽有辦法》，并教會學(xué)生要善于觀察生活，發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物，做個生活的有心人！</h3> <h3> 張敏老師不愧是一名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，《鋪滿金色巴掌的水泥道》經(jīng)張老師一講解，一幅畫面栩栩如生的印在了我們眼前！</h3> <h3> 超超老師帶領(lǐng)大家重溫了《將相和》的歷史故事，一個個鮮活的人物躍然紙上，初登講臺的超超老師也是滿腹經(jīng)綸，文化底蘊深厚！</h3> <h3> 小韓老師熱情高漲，激情飽滿，聲音洪亮帶領(lǐng)一年級小學(xué)生暢游拼音王國，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與教學(xué)活動，真正做到了教師引導(dǎo)，學(xué)生主導(dǎo)，效果良好！</h3> <h3> 小劉老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識了《蝙蝠和雷達》，在孩子們小小的心中種下了一顆科學(xué)的種子和一種堅持不懈，持之以恒的求知精神！</h3> <h3> 大劉老師在9.18這天，在祖國70華誕到來之際帶領(lǐng)學(xué)生重溫了《狼牙山五壯士》的歷史故事。先輩們拋頭顱灑熱血才換來了我們今天的幸福生活，我們怎能不去珍惜，不去捍衛(wèi)我們的勝利果實！</h3> <h3> 課后，大家暢所欲言，課堂上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)劣毫無保留的和盤托出，有利于課堂提升的虛心接受，做的不妥的地方盡快改正。</h3> <h3> 馬校長身先士卒，認(rèn)真聽了每一位教師的課，并提出寶貴意見，改進方向，查閱了教師教案，指導(dǎo)每位教師盡快成長起來。</h3><h3> 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，我們十來個老師都夠好幾個諸葛了，希望我們齊心協(xié)力在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把我們學(xué)校越辦越好，讓家長放心，學(xué)生舒心，老師安心！</h3>