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一年好景君須記，最是橙黃橘綠時———鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校九月教學(xué)教研系列活動紀(jì)實

堆積幸福

<h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在這金菊綻放、</span></b><b>隔屏猶聞桂花香</b><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的季節(jié)，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教研活動又拉開了序幕。</span></b></h3> 常規(guī)篇 <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本學(xué)期我校有從全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔的26名新鮮血液匯入，為了讓新教師快速溶入學(xué)校工作，我校以常規(guī)教學(xué)為抓手，在開學(xué)初開展了一系列工作。9月12日以各備課組為單位，由備課組長牽頭組織各科任教師學(xué)習(xí)《鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》，要求全體老師嚴(yán)格落實常規(guī)工作。</b></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 9月19日各備課組開展第一次常規(guī)工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，共同促進。</b></h3> 教研篇 集體備課促成長 <h3><b>　　為落實教研活動的實效性，提高課堂教學(xué)效率，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校一年級數(shù)學(xué)和六年級語文分別開展集體備課的教研活動。采取個人初備、集體研討、個人修正教案、教學(xué)實踐、課后評課議課的方式進行！</b></h3> <h3><b>　　一年級數(shù)學(xué)和六年級語文教師分別在辦公室集體備課、研討。教師們之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、優(yōu)勢互補，切實提高了備課的實效性。</b></h3> <p style="text-align: left;"><b>　　一年級數(shù)學(xué)程雪霞老師和六年級語文徐瑾老師精彩的課堂展示。</b></h3> <h3><b>　　課后老師們紛紛說出自己的聽課體會，暢所欲言，見仁見智、不虛夸不溢美，把各自如何提高課堂教學(xué)效率、鞏固課堂教學(xué)效果的做法，與參會教師進行了交流。</b></h3> <h3><b>　　胡敏副校長要大家明確“集體備課”活動的目的，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線，深入鉆研教材、理解教材、用活教材，不斷提高課堂教學(xué)效率。通過大家相互學(xué)習(xí)、相互交流、在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提高老師的教學(xué)水平。</b></h3> <h3><b>　　&nbsp;“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的！集體教硏已經(jīng)成為我們鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作常態(tài)。實現(xiàn)資源共享，提高備課效率，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在教研中點亮老師們教學(xué)智慧，愛崗敬業(yè)的精神，重視教學(xué)研究的氛圍，成為學(xué)校的主旋律。</span></b></h3> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 <h3><b>　　“教而不研則淺，研而不教則空”，為了使孩子<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">盡快適應(yīng)小學(xué)生活，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校</span>舉行了全鎮(zhèn)“一年級數(shù)學(xué)零起點教學(xué)”比賽活動，探討如何在課堂上，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">體現(xiàn)學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></b></h3> <h3><b>　　課堂上，老師們采用多種形式新穎的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，既突破教學(xué)難點，又讓孩子愛上數(shù)學(xué)。</b></h3> <h3><b>　　課后，參賽教師和各位評委，就教學(xué)中遇到的實際問題和困惑進行了研討交流，老師們得到了評委專家的指導(dǎo)和幫助，在對比、反思、總結(jié)、凝練中，用心感悟，用心交流。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 周俊才校長也從百忙之中抽空來到現(xiàn)場，并進行了精彩的點評，既肯定了成績又指出了不足，并指明了改進的方向。</b></h3> <h3><b>　　此次活動大大提高了我鎮(zhèn)廣大教師，鉆研教材、研究學(xué)生、提高課堂技巧，突出教法運用的能力，形成了以賽促教、以賽促研的教學(xué)教學(xué)良好氛圍。</b></h3> 攜手并進謀發(fā)展 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 9月19日下午，我校江寬海、胡敏副校長攜教導(dǎo)、教研處主任及教師，應(yīng)邀赴白沙洲中心學(xué)校進行了語文教學(xué)交流活動。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 白沙洲的王穎琳老師和鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校的徐瑾老師，執(zhí)教同一課題《狼牙山五壯士》。同樣的課題、同樣的學(xué)生，兩位老師用富有激情的授課方式，呈現(xiàn)了不同的精彩。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 兩位老師在各自的課堂，展示了各自的教學(xué)風(fēng)格，對教材不同的處理、對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、不同的板書，都充分調(diào)動了學(xué)生的主動性和積極性，課堂氣氛活躍而輕松，做到了“同中求異，異中求同”，體現(xiàn)了教師良好的語文素養(yǎng)和扎實的教學(xué)基本功。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;課后，在白沙洲中心學(xué)校校長范元龍校長的組織下，兩校聽課教師就兩堂課及語文教學(xué)進行了深入交流。</b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>首先，兩位上課老師就自己的授課的理念、設(shè)計、實施進行了詳細(xì)的說課</b>。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 兩校的聽課教師也紛紛各抒己見，對兩位老師的課堂進行了精彩點評。</b></h3> <h3><b>　　胡敏副校長從課例本身和課例之外進行闡述：</b></h3><h3><b> 課例本身：同課異構(gòu)是最傳統(tǒng)的教研方式，同樣一節(jié)課，兩位老師不同的設(shè)計、不同的策略，呈現(xiàn)了不同的精彩，兩位老師在課堂上都注重了人文主題與語文要素相結(jié)合這一主線、注重了讀寫結(jié)合、注重了教材的補充，但是還要注重課堂預(yù)設(shè)，要把意外變成驚喜。</b></h3><h3><b> 課例之外：</b></h3><h3><b> 一、在活動中，全體老師的專業(yè)得到了提升</b></h3><h3><b> 二、教師團隊的凝聚力在活動中增強。</b></h3><h3><b> 三、白沙洲范校長的堅持、創(chuàng)新，值得我們學(xué)習(xí)。</b></h3><h3><b> 四、白沙洲每位老師積極進取的精神讓我們感動。</b></h3><h3><b> 希望今后，在我們的同行中，既要做到有情懷，又要做到有學(xué)識；在我們的同行中，遇見最美的自己。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 江寬海副校長具體對兩堂課中的細(xì)節(jié)進行了分析、講解，他指出此次“同課異構(gòu)”活動，讓參與者智慧的火花得以碰撞，</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參與度高、實效性強，為老師們提供了研討的平臺，促進教師之間的交流，達(dá)到了研討、分享、提高的目的，也增強了兩校的情感。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 白沙洲中心學(xué)校校長范元龍表示，我校老師帶給他最大的感受是對教育的熱愛，也讓他很感動，希望兩校將來有機會多進行教研方面的交流。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次活動，在友好的氛圍中結(jié)束了。這次兩校間的語文教學(xué)交流活動，是白沙洲中心學(xué)校與我校教研互通的一個開始。我們真誠地希望，在今后的發(fā)展中，能夠進一步加強兩校間的合作交流，將雙方學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量進一步提升。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來，鄱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校將繼續(xù)致力于教學(xué)研討，為提升學(xué)生的核心素養(yǎng)努力。我們相信，只要我們滿懷研究的熱忱，且行且思，明天一定會更好。</b></h3>