<h3>一、個人簡介</h3><h3> 羅燕萍，女 ，2017年參加工作。曾在東山壩鎮(zhèn)大布完小任教數(shù)學，擔任音體美功能室管理員和后勤工作，現(xiàn)在東山壩中心小學任教六年級數(shù)學。自參加工作以來，一直擔任班主任工作并承擔主科教學，工作積極，踏實肯干，無私奉獻。</h3> <h3>二、愛崗敬業(yè)，默默奉獻<br></h3><h3> 張瑞敏先生說過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的工作干好就是不平凡！”默默工作，為自己打下基礎(chǔ)，這不是平庸的表現(xiàn)，而是一種財富的積累。</h3><h3> 她從“愛”字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)、教育為主的方針，勤勤懇懇做好班級管理。熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛他的學生，立志當好學生的引路人，使學生愉快地學習、生活，不斷提高思想素質(zhì)，道德品質(zhì)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，成為國家建設(shè)發(fā)展的有用之材。</h3><h3> 她以身作則，樹立榜樣。這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――她時刻不忘自己的表率作用。</h3><h3> 她還特別注重班集體班風建設(shè)和學生行為習慣的培養(yǎng)，尤其對學困生及特殊學生傾注了更多的愛。在日常工作中，熱愛學生、了解學生、善于把握學生的思想動態(tài)，針對學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應(yīng)時代和學生發(fā)展需求的教育方式，促進了學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。</h3> <h3>三、家校共育，關(guān)愛學生<br></h3><h3> 陶行知先生說過：不要你的金，不要你的銀，只要你的心。她會尊重學生的人格，相信每個學生都有發(fā)展?jié)摿统砷L的力量，平等地對待每一位學生，能夠理解與寬容學生，關(guān)心與關(guān)愛學生；使學生能夠在理智與情感交融的氛圍中享受愛的滋養(yǎng)，實現(xiàn)快樂成長。</h3><h3> 她還經(jīng)常利用課余時間到學生家中進行家訪，深入了解學生的具體情況，經(jīng)常與家長共同探討教育方法，努力做到家校共育，讓每一個孩子得到更好的發(fā)展。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>四、為人師表，率先垂范。 </h3><h3> 在教學工作中，她始終癡迷于三尺講臺，始終堅持奮戰(zhàn)在教學一線，始終堅信提高自身素質(zhì)是一名優(yōu)秀教師的立身之地，嚴格按照“四有好老師”標準要求自已。</h3><h3> 欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。她從事數(shù)學教學和班主任工作以來，潛心鉆研教材和《新課程標準》、苦練基本功、積極參加教研活動。因為她明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。要想讓學生學到多的知識，首先要提高教師自己的教學本領(lǐng)；要想提高學生素質(zhì)，首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。</h3> <h3> 總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，她將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。</h3>