<h3>早間接待</h3><h3>一個(gè)熱情的擁抱，讓每個(gè)孩子都能感受來自教師真誠(chéng)無(wú)私的愛，讓他們有溫暖如家的歸屬感。</h3> <h3>簽到目的</h3><h3>養(yǎng)成主動(dòng)做事好習(xí)慣，感受與體驗(yàn)秩序，發(fā)展邏輯思維，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念與認(rèn)字，練習(xí)手眼協(xié)調(diào)與書寫技能。</h3> <h3>飲水站隊(duì)等待女孩優(yōu)先</h3><h3>從小學(xué)習(xí)尊重與呵護(hù)女性，可以讓男孩子長(zhǎng)大后更紳士，同理,在受尊重與呵護(hù)有加的環(huán)境中成長(zhǎng)，也會(huì)讓女孩子長(zhǎng)大后更加淑女。</h3> <h3>集體坐圈：</h3><h3>時(shí)間讓兒童產(chǎn)生作為班級(jí)集體中“社會(huì)成員”的歸屬感，值日活動(dòng)產(chǎn)生責(zé)任感，教師向兒童揭示一天的活動(dòng)讓兒童心理上產(chǎn)生預(yù)期而秩序井然，民主與自由的互動(dòng)氛圍讓兒童學(xué)會(huì)尊重和平等待人以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造性</h3> <h3>值日生：在班上我們每天都會(huì)以輪換的方式實(shí)施“值日生”制度。值日，可以讓孩子體驗(yàn)責(zé)任感，不僅可以培養(yǎng)責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力，還可以發(fā)展服務(wù)他人的意識(shí)以及體驗(yàn)成就感；根據(jù)人數(shù)，每天都會(huì)選擇多個(gè)值日生，授權(quán)并對(duì)不同的職責(zé)進(jìn)行分工，做到每天輪換，讓我們的每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>區(qū)域自由活動(dòng)</h3><h3>每天為幼兒提供自主選擇游戲活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以發(fā)展其自主性和自信心，在自由游戲進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，以使各個(gè)領(lǐng)域得到均衡發(fā)展，通過學(xué)習(xí)和遵守區(qū)域規(guī)則，將紀(jì)律和規(guī)則內(nèi)化成習(xí)慣，從而發(fā)展社會(huì)適應(yīng)力。</h3>