<h3>你會不會常常因為別人的一句話,或者一件小事就引發(fā)你有強烈的情緒呢?<br>而這個你控制不了的情緒,就會影響你一天的狀態(tài),影響你一天的生活質量呢?<br>你會不會因為處理不好一些關系而煩心呢?<br>你會不會因為教育不好孩子而焦慮呢?<br>你會不會因為沒有人生方向而迷茫呢?<br>再或者,你會不會想不明白,<br>為什么自己各方面都挺好的,按說挺幸福的,但為什么就是不開心呢?<br>為什么沒有那種發(fā)自內心的喜悅感呢?<br>其實,以上這些都可以在“簡快”里,找到答案呢!<br></h3> <h1></h1><h3> 又到了金秋九月,我們與簡快,不期而遇。</h3><h3> 這次戴延紅老師的《與系統(tǒng)的關系》課程中,學員們的提問和各種狀態(tài),引發(fā)了我以上的思考。</h3><h3> 常常會被問,“簡快”到底是什么呢?</h3><h3> 我通常會回答:“簡快”是一種能力,讓你更智慧的能力,讓讓你不輕易陷進生活小事是是非非里的能力,讓你尋找到生命意義的能力,讓你生命質量明顯提升的一種能力,讓你的生活變得“輕松、滿足、簡單、快樂”的能力。</h3><h3> 我們這次大同簡快《與系統(tǒng)的關系》授課導師戴延紅老師說,我為什么如此致力于傳播簡快這門好學問呢,就是因為它是一門從道到術的學問,大到它會告訴你如何為系統(tǒng)做事,依道而行、順勢而為,收獲美滿人生。小到它可以細致的教會你如何處理在生活中困惑你的一件小事、一個情緒,收獲一天的好心情。</h3> <h3> 每個人的人生是怎么樣的,都是由自己的心決定的。說明白點,就是由自己的信念系統(tǒng)決定的。再說通俗點,就是由自己對世界、對事件、對周邊的人的看法決定的。而你看待世界的看法是怎么來的呢?它科學么,有效么?還是隨大流,大家都覺得應該怎樣,我也就覺得應該怎樣?這其中,又有多少似是而非的偏知偏見、錯知錯見,阻礙了你的幸福生活,影響了你的生活、生命質量呢?<br> 那就讓我們走進今天的簡快課堂來看看,通常我們都有哪些偏知偏見、錯知錯見,影響了我們幸福的腳步呢?</h3> <h1></h1><h3> 有多少家庭,妻子能干、強勢,而看不起丈夫,而導致女兒和媽媽一樣看不起爸爸。等女兒進入婚姻生活時,又會慣性的看不起老公,而導致不幸福呢? <br> 這個現(xiàn)象太平常不過了吧,身邊太多這樣的例子了。這里面存在幾個問題呢?</h3><h3> 從系統(tǒng)觀來講,這個首先就是系統(tǒng)的序位錯了。在一個系統(tǒng)里,每個人都有自己的位置,爸爸站在爸爸的位置上,媽媽站在媽媽的位置上,孩子站在孩子的位置上,這樣愛才能流動的最好。這個案例中,明顯爸爸的位置被媽媽占領了,而且極有可能孩子的位置也排在爸爸的前面,這怎么能不出現(xiàn)問題呢。</h3><h3> 第二,妻子過于強勢,常??床黄鹫煞颍黠@夫妻關系也不會很和諧,通常這種家庭,不看重親密關系,只看重親子關系。覺得夫妻關系好不好不重要,我們對孩子好就可以了。殊不知,在一個家庭中,親密關系才是第一位的,親子關系是第二位的。夫妻關系不好,通常會給親子關系造成很大的影響。一個幸福的家庭,應該是夫妻恩愛,妻子跟隨丈夫,丈夫服務妻子。女兒和媽媽學習如何做一個女人,柔軟、包容、愛,同時尊重男性。兒子和爸爸如何做一個男人,擔當、果敢、清晰、有力量,同時尊重女性。這樣的孩子,進入婚姻關系后,才會少糾結和痛苦。</h3><h3><br></h3> <h3> 而在我們的生活里呢,夫妻二人,總是要爭執(zhí)出一個高低,妻子覺得自己能力強,不自覺地就搶占了丈夫的位置。<br> 延紅老師說,你,要做好系統(tǒng)的角色,而不是要當一個英雄的個體。是的,在家族系統(tǒng)里,你的角色是母親,你的首要任務是做好一位母親該去做的事情,而不是要在系統(tǒng)里去充當一個無所不能的英雄。</h3> <h1></h1><h3> 這樣的困擾在生活中,還有很多。</h3><h3> 比如,孩子總喜歡去評判父母的好與壞、應該不應該、作為不作為,對父母缺少臣服和尊重,把父母的人生背負在自己的身上,過的辛苦又痛苦。<br> 又比如,作為父母在孩子成長階段,不懂得如何引導和陪伴子女,沒有培養(yǎng)出孩子自己照顧自己人生的能力,等孩子長大了,又責怪孩子這么大了,咋干啥啥不行呢? <br> 再比如,生活紛繁復雜,如何給自己的人生做減法呢?<br> 如果你也被類似的問題所困擾,或者你還有其他的人生煩惱,都歡迎大家走進簡快課堂,這里是一個有答案的地方!<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h1></h1><h3> 只要你把學到的知識,和自己的人生經歷融合起來,拿去用、拿去練,生活就會不一樣的。延紅老師說,我們來學習不是為了來繡花活的,炫耀自己知道多少知識。而是要以收到、當下可以做、生活中可以用出來為標準。</h3><h3> 是的,即便你學富五車,你不用出來有什么用呢!你不用出來,那五車也都是垃圾車呢,沒有絲毫的用處!</h3> <h3> 所以,在課堂上,延紅老師不僅僅為完成教學任務,而更注重啟動學員的生命動力,構建學員頭腦中的新的模式。<br> 明天還有一天可以和延紅老師“廝混”的機會哦,想來一睹延紅老師風采的,歡迎大家走進簡快課堂,來試聽哦!</h3> <h1>學員分享:</h1> <p style="text-align: right;">圖片、編輯:顧麗</h3><h3><br></h3>