<h3> “秋風(fēng)秋雨秋天涼，秋菊秋雁秋收忙?！?lt;/h3><h3> 秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。2019年的金秋九月，我有幸能得到學(xué)校的推薦，參加國家教育行政學(xué)院組織的國培項(xiàng)目。我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也想要把學(xué)習(xí)的心得記錄一下，以期自己在專業(yè)素養(yǎng)上更近一層樓。</h3> <h3> 今天9月20日，是國培的第一天。來自寧夏平羅、中衛(wèi)，新疆喀什麥蓋提縣的各位同仁千里相會(huì)于歷史文化名城------寧波。</h3><h3><br></h3> <h3> 一桌一椅一腔熱情，一筆一劃一種態(tài)度，一顰一笑一室知己，一舉手一投足一曲別樣風(fēng)采?！皣嘤?jì)劃”（2019）于九月二十號正式開班啦。這是一場跨越地域的培訓(xùn)，也是一場最美的遇見！</h3> <h3> 首先，國教院的楊中超教授對本次培訓(xùn)做了要求。要從教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生角色，加強(qiáng)交流，充實(shí)收獲。我覺得楊老師的要求沒錯(cuò)，與寧波的千里之約就是一場學(xué)習(xí)之旅，學(xué)有所獲，訪有所思，方不負(fù)此次遇見。</h3> <h3> 然后，寧波市教育行政學(xué)院培訓(xùn)中心的袁玲俊院長介紹了寧波。袁院長一開口我便被深深的吸引住了，這樣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、娓娓動(dòng)聽的吳儂軟語真是似水如歌，空如幽蘭。她的介紹也別具一格讓人聽之不忘。寧波九月將來是曉春、歷史文化名城、院士之鄉(xiāng)、屠呦呦的故鄉(xiāng)……著名景點(diǎn)老外灘、天一閣、三江口……寥寥數(shù)語盡顯寧波之文化風(fēng)度！</h3> <h3> 其次，平羅縣教研室楊主任也對此次培訓(xùn)做了語重心長的囑托，并且引用于漪老師的話“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”。含義深刻，醍醐灌頂！</h3> <h3> 最后，中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)教育局主任韓榮業(yè)從服從培訓(xùn)安排，學(xué)有所獲層面闡釋了培訓(xùn)的原則。新疆教師代表宋春麗以自己培訓(xùn)的經(jīng)歷許諾本次的培訓(xùn)。</h3> <h3>簡短的開班儀式結(jié)束，所有參培教師分成兩組進(jìn)行實(shí)地校園觀摩。中學(xué)組觀摩寧波市江北區(qū)第七中學(xué)，小學(xué)組觀摩寧波市江北區(qū)第一小學(xué)。</h3> <h3> 我懷著激動(dòng)的心情隨著中學(xué)組一行人來到充滿文化氣息的寧波市第七中學(xué)！</h3> <h3> 首先七中崔校長從校園建設(shè)、校園文化方面就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面做了具體介紹。</h3><h3>崔校聲情并茂的描述，抑揚(yáng)頓挫的聲音，幽默風(fēng)趣的語言，開拓創(chuàng)新的管理方式，處處體現(xiàn)著他的精思與眼界，令人心聲佩服，爽心豁目！</h3> <h3> 然后就由本校老師引領(lǐng)我們游歷校園！</h3> <h3> 首先映入眼簾的是博文館，門口豎立著卷軸式的銘文，內(nèi)容是：奮進(jìn)中的七中；房頂上懸掛著帶有篆書的燈籠；墻壁還有銅刻的寧波名人浮雕！古色古香的建筑讓學(xué)校看起來真文藝！</h3> <h3> 一個(gè)學(xué)校文化的厚重與否，我覺得圖書館起著舉足輕重的作用！對外開放的管理、分門別類的書籍、舒適安靜的環(huán)境讓這里的每一分時(shí)光都變得美好！</h3> <h3> 要想了解一個(gè)學(xué)校，校史了解必不可少！三次的校址不止是位置上的變化，建筑的更新，更重要的是每一代大中人的用心與成長！</h3> <h3> 篆刻是七中的特色，教學(xué)樓墻壁，角落，課堂就連外面的圍墻都有篆刻的印記！學(xué)生有篆刻的社團(tuán)，一刀一筆刻下的是他們的故事，也是情懷！</h3> <h3> 茶文化館是我最喜歡的，學(xué)校創(chuàng)造了這樣優(yōu)雅的環(huán)境，學(xué)生們學(xué)泡茶，悟茶道，感文化，真如茗香沁心脾！</h3> <h3> 最后參觀了學(xué)校的心理健康指導(dǎo)中心。溫馨的布局讓人眼前一亮，今天你微笑了嗎？每一張孩子的笑臉都那么可愛，解壓室的人體靶子有朋友開玩笑說學(xué)生可以把它當(dāng)做班主任，談心室的綠色沙發(fā)真是讓人好心情！我想可能每一位來到這里的老師或孩子都能微笑而歸吧！</h3> <h3> 后附孩子們的創(chuàng)作，其實(shí)每一位孩子心里都住著一個(gè)心靈的天使??！</h3> <h3> 參觀完校園，不得不感嘆大城市教育設(shè)施的先進(jìn)，設(shè)計(jì)的精美！當(dāng)然更重要的是教育思想的先進(jìn)！這就是培訓(xùn)的一天，期待后面更精彩的故事！</h3>