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黃冢初中隆重舉行“河南省班主任名師特訓(xùn)營”(第67期)

似水流年

<h3>  2019年9月21日,“河南省班主任名師特訓(xùn)營”(第67期)在虞城縣黃冢鄉(xiāng)初中大禮堂盛大開幕,黃冢鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、初中全體教師、部分小學(xué)骨干教師一起共享這場文化盛宴。</h3><h3> 本次活動(dòng)由中心校趙善清校長主持,對(duì)洪鳴教育集團(tuán)李洪鳴校長及其他專家老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí)希望參加特訓(xùn)老師珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)提升自己,并祝本次特訓(xùn)圓滿成功!</h3> <h3>  李洪鳴校長開始“破冰環(huán)節(jié)”——《如何營造積極向上的氛圍》。一、做老師的如何保持積極向上的“童心”?二、如何“營銷”好自己的課堂和班級(jí)管理理念?三、做教育,首先是做好自己;領(lǐng)導(dǎo)、老師如何靈活切換“領(lǐng)導(dǎo)”、“同伴”、“粉絲”三者之間的切換?熱情洋溢的精彩演講,贏得陣陣熱烈的掌聲!</h3> <h3>  第二環(huán)節(jié): 團(tuán)建環(huán)節(jié), 在學(xué)校,教師團(tuán)隊(duì)是團(tuán)隊(duì),一個(gè)班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力從哪里來? 隨著“團(tuán)隊(duì)名稱”?、“團(tuán)隊(duì)口號(hào)”、“團(tuán)隊(duì)標(biāo)志”等內(nèi)涵解讀,大家意識(shí)到團(tuán)隊(duì)打造的關(guān)鍵所在,不同的投入和研究,注定了不同的效果和結(jié)局!</h3> <h3>下午,第一個(gè)環(huán)節(jié):小組才藝表演,各小組選出一個(gè)最優(yōu)秀節(jié)目上臺(tái)展示,真是八仙過海,各顯奇能。老師們精彩的節(jié)目贏得一陣陣掌聲和喝彩聲!</h3> <h3>  第二個(gè)環(huán)節(jié):李校長講《勵(lì)志教育與學(xué)習(xí)策略》課程,他說不能區(qū)別“舒適區(qū)”、“挑戰(zhàn)區(qū)”、“恐懼區(qū)”,就不能讓學(xué)生找到努力的方向,不能及時(shí)升級(jí)學(xué)習(xí)模式,導(dǎo)致進(jìn)步困難。</h3> <h3> 第三個(gè)環(huán)節(jié):《凝聚力與信任之旅》 主體活動(dòng)“盲人與啞巴”;是一段模擬的“黑暗與未知的人生歷程”,一個(gè)看到卻不能表達(dá)幫助一個(gè)完全處于“黑暗與未知”人;李校長把參加學(xué)習(xí)的老師分成“被幫助者”和“幫助者”人數(shù)相等的兩個(gè)組?!氨粠椭摺贝魃涎壅痔幱诤诎蹬c未知狀態(tài),由“幫助者”牽手走過設(shè)置很多障礙的一段路程安全返回。</h3> <h3>  中心校趙善清校長,初中朱運(yùn)田校長全程監(jiān)護(hù)、陪伴,以免老師發(fā)生意外。</h3> <h3> 風(fēng)雨人生路,感恩你牽手!經(jīng)歷過后,老師們有許多感慨!他們流下了感動(dòng)的淚、幸福的淚?!氨粠椭摺蹦孟卵壅趾汀皫椭摺睙崆閾肀АH缓蠡ゼ游⑿?,以后就是永遠(yuǎn)的朋友。不管曾經(jīng)是否相識(shí),此刻的他們都是親人,場面溫馨感人!</h3> <h3>劉淑霞老師說:“感謝牽手陪我走過這段黑暗旅程的那個(gè)朋友 ,希望我們?cè)谝院蟮穆寺飞希苡脨蹖?duì)待任何人,能用童心陪伴孩子,用愛心喚醒孩子。努力讓他們擁有一個(gè)健康的體魄、豐盈的大腦和有趣的靈魂!”</h3> <h3>王紅娟老師說:“感謝牽我手的那位朋友,黑暗路上,你是我心里的依靠,那一刻,感受到了愛的溫暖。以后教化學(xué)生先從改變自己開始,用陽光的心態(tài),愛的情懷,靈活方法,給教育注入新的活力!”</h3> <h3>秦廣濤老師發(fā)表感言,他說,牽手“被幫助者”一瞬間,感覺到了責(zé)任的重大,并不算太長的一路用了很多種方法盡可能和“被幫助者”達(dá)到默契,剛開始不順利,慢慢配合越來越好,平安返回,倍感欣慰。以后在教學(xué)中也會(huì)這樣用心琢磨,用心和學(xué)生溝通,師生共同進(jìn)步!</h3> <h3> 22日上午,河南教育名家、河南省學(xué)科帶頭人、洪鳴教育集團(tuán)專家團(tuán)隊(duì)張紅遠(yuǎn)校長從“弱校崛起”、“差班逆襲”實(shí)戰(zhàn)案例講起,講到“愿景塑造”、“小組文化”、“制度建設(shè)”、“溝通藝術(shù)”等環(huán)節(jié)對(duì)于基礎(chǔ)薄弱學(xué)校或班級(jí)的實(shí)現(xiàn)逆襲不可缺少的地位;從嚴(yán)格自律、率先垂范,談到領(lǐng)導(dǎo)老師的示范作用;從每日看書、寫日記、體育鍛煉談“自我成長和修煉”。 ?</h3> <h3> 黃冢鄉(xiāng)初中朱運(yùn)田校長對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié),他首先向洪鳴教育集團(tuán)專家老師辛苦的付出表示真誠的感謝,雖然特訓(xùn)時(shí)間很短,但是我們收獲滿滿。相信參加特訓(xùn)的老師通過這次學(xué)習(xí),能把學(xué)到的知識(shí)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中去,為黃冢教育的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量!</h3> <h3> 快樂時(shí)光總是那么短暫,一天半的特訓(xùn)接近尾聲,黃冢鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和李洪鳴教育集團(tuán)專家老師,根據(jù)學(xué)員在特訓(xùn)營的表現(xiàn)評(píng)出冠軍、亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書,獲獎(jiǎng)小組成員臉上露出幸福的笑容!之后參加特訓(xùn)營的全體人員合影留念。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教育專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個(gè)詞來形容,那真是目不暇接、異彩紛呈。毫無保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘,讓我們深深感到學(xué)無止境。</h3>

幫助者

老師

特訓(xùn)

教育

團(tuán)隊(duì)

校長

環(huán)節(jié)

特訓(xùn)營

黃冢鄉(xiāng)

初中