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“國培計劃(2019)”—海南省中小學(xué)教師“立德樹人”師德教育與海南自貿(mào)區(qū)(港)政策宣講巡回培訓(xùn)(文昌市第二小學(xué))

文昌市第二小學(xué)

<h3>  國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,努力培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,不斷深化師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,9月21日上午,“國培計劃(2019)”海南省中小學(xué)教師“立德樹人”師德教育與海南自貿(mào)區(qū)(港)政策宣講巡回培訓(xùn)(文昌站),在文昌中學(xué)綜合樓大禮堂舉行。我校積極組織全體教師參加,學(xué)習(xí)新政策,了解新形勢,為自己能成為一名更加合格更加優(yōu)秀的新時代教師而努力。</h3><h3>?</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  出席本次開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:</h3><h3> 海南省教育廳師資管理處陳振華處長</h3><h3> 文昌市教育研究培訓(xùn)中心石棟主任</h3><h3> 中國教師研修網(wǎng)海南服務(wù)中心孫然主任</h3> <h3>  孫然主任給我們介紹了“中國教師研修網(wǎng)”在海南負(fù)責(zé)的本項師德培訓(xùn)的開展情況和本次培訓(xùn)考核要求。</h3> <h3>  師風(fēng)不正,教育難穩(wěn);師德不抓,學(xué)校會垮。石主任強(qiáng)調(diào)文昌市委市政府、市教育局始終把“師德師風(fēng)”當(dāng)做教師隊伍建設(shè)工作的主抓手,努力打造一支師德高尚、師能精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、數(shù)量充足的新時代教師隊伍。并通過兩個開會的案例,提醒我們這次培訓(xùn)要嚴(yán)守會場紀(jì)律,知敬畏,守底線。</h3><h3><br></h3><h3>?</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>  陳振華處長強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和意義。</h3> <h3>  我們在莊嚴(yán)肅穆的會場中,在符艷老師的帶領(lǐng)下,鄭重進(jìn)行師德師風(fēng)宣誓。</h3> <h3>  誓詞振振有聲、聲聲入心……</h3> <h3>  接著,由海南省教育廳師資管理處陳振華處長給全體參訓(xùn)教師帶來《貫徹新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則 做新時代合格的人民教師》的專題講座。</h3> <h3>  2018年11月8日,教育部印發(fā)——《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風(fēng)建設(shè)。</h3><h3> 陳處長主要從以下四個方面對《準(zhǔn)則》進(jìn)行了詳細(xì)解讀:</h3><h3> 一、《準(zhǔn)則》出臺的有關(guān)背景</h3><h3> 二、《準(zhǔn)則》的意義及特點(diǎn) </h3><h3> 三、《準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容</h3><h3> 四、貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》的建議</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  一、抓好教師職業(yè)道德建設(shè)具有重要意義</h3><h3> 1. 師德是教師最核心的素養(yǎng)。</h3><h3> 2.師德體現(xiàn)了教書和育人要求的一致性。</h3><h3> 3.師德具有全局性。</h3><h3> 4.師德具有超前性。</h3><h3> 5.師德具有導(dǎo)向性。</h3><h3> 6.師德具有示范性。</h3> <h3>  二、近年來師德建設(shè)出現(xiàn)了新情況、新挑戰(zhàn)</h3> <h3>  黨中央對師德建設(shè)更是高度重視,習(xí)近平總書記在2014年在北師大師生代表座談會上就如何做一名好教師提出了四點(diǎn)要求,即:要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。</h3> <h3>  三、陳處長對《準(zhǔn)則》的十條主要內(nèi)容進(jìn)行了一一分析:</h3><h3> 1、堅定的政治方向</h3><h3> 2、自覺愛國守法</h3><h3> 3、傳播優(yōu)秀文化</h3><h3> 4、潛心教書育人</h3><h3> 5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生</h3><h3> 6、加強(qiáng)安全防范</h3><h3> 7、堅持言行雅正</h3><h3> 8、秉持公正誠信</h3><h3> 9、堅守廉潔自</h3><h3> 10、規(guī)范從教行為</h3><h3> </h3> <h3>  陳振華處長用鮮活生動的案例,向我們介紹海南近年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師,他們是王金花、曾維奮、王升超、吳瑞玲和李琳娜。在他們身上充分體現(xiàn)了師德高尚、扎根教育、愛生如子、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),他們都是我們教師隊伍學(xué)習(xí)的楷模。</h3> <h3>  在解讀《準(zhǔn)則》的最后,陳處長引用習(xí)近平總書記的一句話作為結(jié)束語:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!”也使得在場的全體教師產(chǎn)生共鳴。</h3> <h3>  老師們奮筆疾書,希望能學(xué)以致用,更好地成長為學(xué)生追夢路上的助力軍!</h3> <h3>  下午,來自海南師范大學(xué)的胡長青教授做《海南自貿(mào)易區(qū)(港)建設(shè)》的專題報告。</h3> <h3>  通過胡長青研究員的海南自貿(mào)區(qū)(港)政策內(nèi)容的宣講,我們了解到海南自由貿(mào)易港是按照中央部署,在海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港,是黨中央著眼于國際國內(nèi)發(fā)展大局,深入研究、統(tǒng)籌考慮、科學(xué)謀劃作出的重大決策;也了解到國家對海南的發(fā)展目標(biāo)和政策優(yōu)勢。</h3><h3> 海南——站在嶄新的歷史起點(diǎn),將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。</h3> <h3>  22日上午,我們市二小的老師們?nèi)缂s而至。</h3> <h3>  講座伊始,市三小的林娟娟老師和文昌中學(xué)的王春云老師分享了自己的教育故事。</h3><h3> “活到老,學(xué)到老”,教師工作的熱情源于愛,愛學(xué)生,愛崗位,更要永葆童心,才能使自己充滿熱情。</h3><h3> </h3> <h3>  親切,和藹的劉麗芳老師主要從以下幾個方面給我們進(jìn)行了分享:</h3><h3> 1.認(rèn)知教育 樹己樹人</h3><h3> 2.善用破窗 環(huán)境律人</h3><h3> 3.性格解析 智慧育人</h3><h3> 4.教育生涯 學(xué)以成人</h3> <h3>  在講座中,劉老師分享了她教學(xué)生涯中與學(xué)生相處的真實(shí)故事,每一個故事背后都蘊(yùn)藏著教書育人的智慧,隨著她的講述,我們深深的被吸引著,被感動著,也在反思著……她親切自然的話語,如話家常,讓人如沐春風(fēng)。</h3> <h3>  劉老師堅持以站立的姿勢為我們做了三個小時的講座,從她的身上,我們能感受到的是一種潤物細(xì)無聲的教育理念。</h3><h3> 教師,要把自己活成財富。讓每一位孩子都因遇見我而幸運(yùn)。 教之旅,生之涯,讓我們都可以做一名幸福的老師,幸福自己,幸運(yùn)學(xué)生。</h3> <h3>  認(rèn)真的神情、專注的樣子,總會讓人莫名的感動??????</h3> <h3>  一天半的培訓(xùn)在主持人熱情洋溢的話語中落下帷幕。懷著滿滿的收獲,重拾初心,我們又將熱情百倍地踏上教育征程……</h3>