<h3>培訓(xùn)第五天,我想大家都和我一樣開始有了疲憊感,不過走進會議室,桌子上高大上的名字牌,讓我們忽然有了被重視的感覺,一下子疲憊感盡消,愉快輕松的進入了這一天的學(xué)習(xí)中……</h3> <h3>上午是王芙蓉老師分享的《做一個合格的老師,從備好一節(jié)課開始》。怎樣做一名合格的老師,那就從備好每一節(jié)課開始,怎樣備好每一節(jié)課,那真不是一件簡單的事。備好課需要對課時位置結(jié)構(gòu),本課的內(nèi)容結(jié)構(gòu),重點內(nèi)容的詳案和板書的設(shè)計深思熟慮。課時的結(jié)構(gòu)有助于了解學(xué)生的已有經(jīng)驗,本課的內(nèi)容結(jié)構(gòu)幫助老師了解重難點,做好詳案幫助老師更好的教學(xué),板書是就在孩子眼里存留時間最長的文字,所以必須好好斟酌,看來備好課真是一門需要好好研究踐行的學(xué)問!老師一直在說“深入淺出”的課堂才有吸引力,我想這也是我一直求而不得的東西,深入易做,淺出難行,我們一直說的數(shù)學(xué)難教,就是我們沒有做到,學(xué)生一直說數(shù)學(xué)難學(xué),估計也是我們沒有找到方法!看來在備課方面,我還需要好好修行一番!</h3> <h3>王老師制作的冀教版1~6年級教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖,如果我們熟記于心就能幫助我們快速找準課時的位置,把握好學(xué)生的已有經(jīng)驗</h3> <h3>下午是由張桂霞老師帶來的《基于核心概念的“數(shù)的運算”內(nèi)容主線與教學(xué)關(guān)鍵》的講座。老師側(cè)重理論,觀點精辟,很多我們在教學(xué)中遇到的問題,在這里都找到了答案,其中讓我記憶深刻的觀點是在課的開始,老師提出的丹麥的教育理念“讓孩子不是贏在起跑線,而是贏在未來”,這是關(guān)注孩子可持續(xù)發(fā)展的教育,這點引起了我的共鳴,我深信不疑:一定培養(yǎng)孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。</h3> <h3>這些問題在平時實踐中都曾遇到,今天在這里找了答案!</h3> <h3>學(xué)習(xí)筆記</h3> <h3>學(xué)無止境,且行且修行……</h3>