<h3> 為了進一步提高學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維,為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺,促進學(xué)生數(shù)感的全面提升,落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的推進。嵐林寺小學(xué)于9月19日下午舉行了2-6年級數(shù)學(xué)計算競賽活動。 <br></h3><h3> 賽前,我校數(shù)學(xué)教研組組長岳盛制定了比賽方案,組織全體數(shù)學(xué)老師反復(fù)研討,精心編制了賽題。</h3><h3>?</h3> <h3> 賽場上秩序井然,老師認(rèn)真監(jiān)考,學(xué)生細(xì)心答題。
</h3> <h3> 我是計算小能手!<br></h3> <h3> 賽后,各位數(shù)學(xué)老師認(rèn)真閱卷,他們時而沉思,時而交談討論,滿滿的都是對孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績的期待。</h3> <h3> 工整的書寫,優(yōu)秀的成績,他們證明了自己是最優(yōu)秀的。</h3> <h3> 經(jīng)過激烈的角逐,涌現(xiàn)出了一批數(shù)學(xué)計算小能手,他們是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的佼佼者,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3> 本次數(shù)學(xué)競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力,給學(xué)生搭建了展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺。雖然競賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是希望每一位學(xué)生勝不驕、敗不餒,愿我校的每一個孩子都是計算小能手!</h3><h3><br></h3> <h3>編輯:李海娟 趙志珍 </h3><h3>攝像:趙志珍 李海娟</h3><h3>審閱:岳盛</h3>