<h3> 優(yōu)秀教師的專業(yè)成長離不開名師的引領(lǐng)，名師工作室將成為名師發(fā)展的搖籃。教育部名師領(lǐng)航工程是教育部從全國1000多萬教師中選拔出100名進(jìn)行傾力培養(yǎng)，期望他們成為卓越的教育家型教師，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，名師領(lǐng)航工程是“國培計劃”皇冠上的明珠。2019年9月23日，在山西省教育廳、大同市教育局、陜西師范大學(xué)支持下，“教育部中小學(xué)名師領(lǐng)航工程楊勇名師工作室”授牌啟動儀式在大同一中進(jìn)行。<br></h3> <h3> 楊勇老師畢業(yè)于北京師范大學(xué)化學(xué)系，理學(xué)學(xué)士。山西省特級教師，中小學(xué)正高級教師；陜西師范大學(xué)校外合作導(dǎo)師，北京師范大學(xué)榮譽(yù)校友。楊老師在擔(dān)任班主任工作二十二年中，一直把大贏靠德、厚德載物作為對自身和所帶班級的要求，多次被各媒體做報道、訪談及專訪。<br></h3> <h3> 楊勇老師先后被評為“山西省優(yōu)秀班主任”，“山西省骨干教師”、“山西省勞動模范”、“山西省學(xué)科帶頭人”、“山西省中小學(xué)教學(xué)名師”、“山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“山西省三晉英才”、“大同市十大杰出青年”、“大同市首屆名師”、“大同市行業(yè)帶頭人”、“大同市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“大同市特等勞動模范”等光榮稱號。</h3> <h3> 這是一個值得紀(jì)念的日子，金秋九月、碩果累累的季節(jié)，大家齊聚大同一中，這里有懷揣的夢想、這里有執(zhí)著的信念，這里有默默的期許，這里的每個人都播下了一粒種子，期待祖國教育事業(yè)的美好藍(lán)圖從此生根發(fā)芽，蓬勃發(fā)展！<br></h3> <h3> 山西省教育廳、大同市教育局、陜西師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家、大同一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、名師工作室主持人楊勇及全體導(dǎo)師和成員、大同市各名師工作室主持人及部分成員、其他中學(xué)校的部分高中化學(xué)教師等出席授牌啟動儀式。<br></h3> <h3> 啟動儀式由大同市現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心副主任李永澤主任主持。楊勇名師工作室的建設(shè)是以教育部貫徹落實黨的十九大精神為指引，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，營造教育家脫穎而出的制度環(huán)境，凝集著各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力指導(dǎo)。</h3> <h3> 陜西師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院楊斌副院長寄語：贊譽(yù)楊勇老師學(xué)養(yǎng)深厚、沉穩(wěn)鉆研的師者風(fēng)范；贊許楊老師教學(xué)生涯中的豐碩成果。希冀：工作室將會在楊勇老師的帶動下開展豐富的理論和實踐研究，快速培養(yǎng)出一批師德高尚、教學(xué)能力突出、專業(yè)素質(zhì)過硬的創(chuàng)新性教師團(tuán)隊。</h3> <h3> 山西省教育廳教師工作處賈俊敏處長寄語：希望名師工作室主持人楊勇老師，建設(shè)融科學(xué)性、實踐性、研究性為一體的名師團(tuán)隊，希望成員們在學(xué)習(xí)過程中多總結(jié)、多反思、多規(guī)劃，向大同市骨干、特級教師等更高目標(biāo)邁進(jìn)，更好起到示范引領(lǐng)作用，同時要摸索名師成長的規(guī)律及過程，希望各位老師都能形成自己的教育思想，向教育家型的教師邁進(jìn)。</h3> <h3> 大同市教育局范振凱局長寄語工作室：希望大同市教育以楊勇名師工作室為契機(jī)，輻射引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，以名師促團(tuán)隊發(fā)展，勉勵廣大教師在深化教育改革、師德師風(fēng)建設(shè)、教育品牌創(chuàng)建等方面做出積極的努力，甘守講臺，做有理想信念的教師；砥礪品格，做有道德情操的教師；勇于探索，做有扎實學(xué)識的教師；靜待花開，做有仁愛之心的教師。</h3> <h3> 大同市教育局孫朝副局長：大同市把名師培養(yǎng)作為一項科研課題去研究，作為一項重點工程去實施，作為一個“品牌項目”去打造。楊勇名師工作室要積極順利開展工作，為教師專業(yè)發(fā)展構(gòu)建機(jī)制、搭建平臺；通過不斷研究和解決名師培育工作中的新問題、新情況，為大家創(chuàng)造良好的提升環(huán)境，提供較為完善的支持和保障。</h3> <h3> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，大同一中張晉平校長期望：學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展需要一支優(yōu)秀的教師隊伍，希望楊勇老師發(fā)揮特級教師的專業(yè)專長，服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮榜樣作用，輻射引領(lǐng)周圍的教師共同進(jìn)步。希望全體工作室成員，能把握契機(jī)，明確目標(biāo)，踏實工作，早日成為一名優(yōu)秀教師甚至是名師。</h3> <h3> 山西省教育廳教師工作處賈俊敏處長、陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院博士生導(dǎo)師焦桓副院長為工作室授牌。</h3> <h3> 工作室主持人楊勇老師發(fā)言：工作室成員將齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)、腳踏實地的搞好研究，真心真意地做好實踐，著力培養(yǎng)一批具有鮮明教育思想和教學(xué)模式，能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的優(yōu)秀教師。我們需要和一群志同道合的人一起奔跑在夢想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的步伐，前方有清晰的理想，努力就會收獲一路芬芳……</h3> <h3> 大同市教育局孫朝副局長為導(dǎo)師武潤文老師，李治安老師頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 大同一中張晉平校長為成員頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 陜西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》主編王軍翔教授，為我們做了《中學(xué)化學(xué)教研與教研論文寫作》的專題報告。本次講座由大同市教科研中心張曉玲老師主持。</h3> <h3> 王教授從寫論文的困惑講到教研論文的寫作實際，從教師教研的基本特點講到教師教研的基本策略，他以教師的視角為我們講述對教育教學(xué)的理解，以學(xué)者的視野為我們詮釋在寫作上的細(xì)膩，老師們受益良多！</h3> <h3> 中午，會議的主要領(lǐng)導(dǎo)參觀了工作室，就工作室建設(shè)提出了更科學(xué)、更合理的建議和意見。</h3> <h3>下午，工作室成員活動有序進(jìn)行中。</h3> <h3> 山西省特級教師、正高級教師、碩士研究生導(dǎo)師，太原市“楊仁茂名師工作室”主持人楊仁茂老師做《基于化學(xué)核心素養(yǎng)的課程資源開發(fā)與創(chuàng)生》的專題講座。</h3> <h3> 楊老師從化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、新化學(xué)教材的建構(gòu)與編寫、基于核心素養(yǎng)的課程開發(fā)、課程資源創(chuàng)生的主要問題這4個方面，結(jié)合教學(xué)實際問題，演繹精彩教學(xué)片段，鼓勵我們積極探索，成為教育教學(xué)的智者！</h3> <h3> 教育就是生命在唱歌！楊勇老師是新時代教師的領(lǐng)路人，他帶領(lǐng)一個有共同愿景的團(tuán)隊，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師！名師楊勇攜手37位來自15個不同學(xué)校的優(yōu)秀教師，緣于共同的理想和信念，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)師資的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。楊勇名師工作室的成立標(biāo)志著一個新的教研團(tuán)隊即將揚(yáng)帆啟航，他將帶著這份滿滿的欣喜，不忘初心，攜手并肩，勵志前行，在名師工作室這個幸福而快樂的港灣載著夢想去遠(yuǎn)航！</h3>