<h1><b> 我們中國有句古話“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑！為了更好的貫徹新課程理念，結(jié)合書香校園文化建設(shè)精神，全面提高全班的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，在青葉中隊開展“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動。</b></h1> <h1><b> 古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的而且確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。</b></h1> <h1><b> 學校圖書室的建設(shè)是學校人文精神和文化修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。孩子們在濃厚的讀書氣氛中暢游書海。</b></h1> <h1><b> 學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，讀書小報以彩色圖文并茂的方式活潑生動地表現(xiàn)出來，甚至可以通過閱讀富有人生哲理和智慧的文章，讓學生暢談自己的讀書感想和收獲，并撰寫自己的讀書心得。</b></h1> <h1><b> 親子閱讀能增進父母與孩子之間的情感交流,及時了解孩子的心理活動,進行有益的正面引導。親子閱讀可以讓孩子深切地體驗到父愛、母愛的溫暖,促進孩子的身心健康。<br> 書，對孩子而言，是認識外在世界的重要渠道，每個父母都希望自己的孩子喜歡閱讀，也期望孩子把這種愉快的經(jīng)驗，延伸到未來的成長階段，親子共享閱讀的樂趣，是引發(fā)“愛書”極為重要的種子。</b></h1> <h1><b> 親子讀后感使家長和孩子多了交流的機會，構(gòu)建了溝通的橋梁，不僅是孩子成長的過程，也是家長自我完善的過程。</b></h1> <h1><b> 黑鶴老師現(xiàn)場為我們講述閱讀及寫作的經(jīng)驗。</b></h1> <h1><b> 日常學習中的網(wǎng)絡(luò)閱讀。</b></h1> <h1><b> 假期親子共讀《螞蟻不投降》，從書本外所延伸出的思維模式。</b></h1> <h1><b> 漂亮老師和壞小子思維圖</b></h1> <h1><b> 書香遍天下，青葉中隊寶媽寶娃齊聚新華書店，遨游在書海之中。</b></h1> <h1><b> 榮幸得到楊紅櫻老師親筆簽名的書籍，滿臉燦爛的笑容。</b></h1> <h1><b> 學校為孩子們提供了特殊的讀書平臺——圖書義賣，孩子們把各自讀過的圖書用日常學習積累的交換卡購買圖書，實現(xiàn)了一書多人看。</b></h1> <h1><b> 中華民族是擁有五千年歷史的文明古國，“書香社會”在中國有著悠久的傳統(tǒng)。</b></h1><h1><b> 書香，一種文化的傳承。</b></h1><h1><b> 六(1) 中隊將秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，將愛讀書、讀好書、好讀書發(fā)揚光大。</b></h1>