<h3> 9月22日下午一行數(shù)十人的音樂教師隊伍從宜昌的四面八方集合在宜都市，參加由宜昌市音樂教研員徐鳴主任組織的鄉(xiāng)村種子教師培訓，此次培訓，機會難得，收獲頗多，也讓人記憶深刻，想分享給大家的事例太多，奈何時間緣故，現(xiàn)將印象最深一點與大家分享，希望對大家能有所幫助</h3> <h3> 由于自身比較喜愛民族事物， 來自五峰教研培訓中心的許海容老師所講授的挖掘本土文化，讓民族文化在孩子中傳承的觀點，一下子吸引了我</h3> <h3> 首先結(jié)合她自身的經(jīng)歷，她做過語文老師、當過音樂老師老師，后來成為學校校長，再到現(xiàn)在的研修中心她讓我們學會去一個終身學習的老師</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一位音樂老師在學校很多人眼中感覺你的課是可有可無的，你只有在藝術(shù)節(jié)等活動的時候才能知道你的重要性，歸根究底就是：你做了多少事、你在別人眼中就有多少分量，我們五峰是一個少數(shù)民族縣，身為音樂老師我們就有責任和能力在除課堂以外的時候為孩子們打開另一扇門，去了解他們的民族文化，通過不斷的深入挖掘五峰的紅色文化和土家文化，把五峰的山歌、撒耶爾荷、打揚琴、擺手舞、蓮廂、白虎鼓經(jīng)過挖掘打磨做成了一場以紅色記憶為題的歷時兩小時的晚會，而且整場晚會全部由漁洋關(guān)小學的老師和學生們共同表演完成，演出非常的成功，通過這樣的一場晚會的排練和前期的準備，你們說孩子們在活動中能收獲到什么，這在他們的成長過程中是不是也是一次很難忘的經(jīng)歷，也對他們的本土文化有了一個了解</h3> <h3> 我們總是能聽到音樂老師說，我們這種小學科在學校得不到重視，那你就要讓你自己變得在學校里面有一席之位，那就要不斷的去做一些對學校學生成長有幫助的事情，我始終覺得，看一個學校的音樂老師的素養(yǎng)怎么樣，看這個學校的大課間就好了，我們五峰的學校，結(jié)合本土文化有的學校是擺手舞、有的學校是蓮廂、有的學校是民族舞等等等，一所學校一個文化，大課間就是最好的展示平臺，外校的老師、領(lǐng)導到你們學校除了來聽課，再就是干什么？看大課間，你作為音樂老師和學生們一起跳、一起展示，既展示了自己，也讓別人看到你們的學校的文化，給學校增光，學校領(lǐng)導能不重視你嗎?</h3> <h3> 下午徐鳴老師在給我們講課程的基本理念的時候也著重強調(diào)了，弘揚民族音樂，并結(jié)合最近的香港問題：</h3><h3>香港現(xiàn)在最根本的問題就出在他們的教育上，他們的通知課里基本沒有講解我們中國的一些本民族的文化由來和今天社會的不易，所以導致只要有一點點的外部吹風就能引起一陣騷亂，這也就是他們對他們本民族的文化了解太少，不知道我們應(yīng)該怎么去愛護自己現(xiàn)在所處的這個地方，他還專門播放了一段西藏那邊的傳統(tǒng)民族舞蹈大啊噶的視頻給我們看，讓我們了解民族音樂就是最好的一種了解當?shù)匚幕姆绞?，同時他也講到了五峰的那臺紅色記憶的匯演，他說通過參加這次活動，給了學生們一次很難忘的經(jīng)歷，而經(jīng)歷是什么？經(jīng)歷就是忘記了學校所學的知識后所剩下的</h3><h3>，他們編排的蓮廂可以作為湖北省唯一一所學校登上央視的舞臺，我相信這也和他們平時很注重民族文化的發(fā)揚是有關(guān)系的。</h3> <h3>結(jié)合點軍區(qū)，之前到代替我們學校荊老師到教育局參加點軍小公民的教材內(nèi)容設(shè)置的會議時，他們列了一個大綱，就是每周要上什么內(nèi)容，有要教一年級的小朋友唱會國歌、教二年級小朋友應(yīng)該怎么樣，我就有個疑問，為什么就沒有讓點軍的學生認識一下點軍的歷史文化呢，這樣在孩子們長大后，別人問你是哪里人，我點軍人，那你們點軍有些什么啊？不能說只有山，或者我也不知道，用許海容老師給的建議，我們身為音樂老師其實可以根據(jù)自己所在地方多咨詢一些當?shù)乩先嘶蛘呶幕^，抓住本土文化，多接觸當?shù)匚幕^，地方越小，越好接觸到相關(guān)的人，然后通過提煉以后傳授給學生，我們一直在講弘揚民族文化、傳承民族文化，卻很少看到學生知道我們的民族文化到底是什么</h3> <h3> 老師們可能會想，我們的學?；蛘咧苓吅孟駴]什么傳統(tǒng)文化啊，立足點軍屬于宜昌城區(qū)，龍船調(diào)也不是恩施城區(qū)的，而是利川，蓮廂也是由宣恩縣的一位叫侯安星的老人創(chuàng)編的，現(xiàn)在恩施卻全城皆在跳，學校課間操、夜晚的廣場舞、舞臺上的表演，隨處可見，這就是民族的傳承，今年的六月一號宜昌頒布了保護非遺傳統(tǒng)文化的條例，也證明了民族文化傳承的重要性，而且民族文化的傳承根本要靠誰，要靠我們的學生，身邊音樂老師，我們可以去了解一些宜昌的本土的峽江文化、土家文化，讓民族文化不至于淹沒的歷史的長河中…</h3>