<h3> 2019年9月23日，上海之行第三天的學(xué)習(xí)已結(jié)束，但我的思緒仍停留在課堂上，久久不能平靜。</h3> <h3> 上午聽了華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授、教育學(xué)部副主任、長江學(xué)者李正濤教授的講座。李教授才學(xué)淵博，不用PPT課件、脫稿一邊講、一邊將重要信息輸入word文檔，講了整整4個(gè)小時(shí)。李教授給我們講授了，通過自我訓(xùn)練突破自己的瓶頸，受益匪淺。</h3> <h3> 下午心智系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)模型創(chuàng)始者劉濯源老師，給我們做了生動(dòng)而精彩的報(bào)告。劉老師的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，通過具體的事例將整堂報(bào)告推向了高潮，預(yù)期的時(shí)間已經(jīng)超了，老師們那渴望的眼神還久久不愿離開。</h3> <h3> 感謝領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝小學(xué)一組老師們的關(guān)心、幫助，成長我們一直在路上。</h3>