<h5> ——活力豫幼師相聚魅力重師大??</h5> <h3>??重新遇見自己 ??重新遇見孩子</h3> <h3> 心手相牽，如影隨行，在金桂飄香、碩果豐收的九月，我們來自河南的49名學(xué)員參加了“國培計劃（2019）”教育部示范性項(xiàng)目學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)重慶師范大學(xué)班。初秋九月的校園，時而薄霧籠罩、細(xì)雨蒙蒙，時而藍(lán)天白云、陽光明媚，讓我們從多角度多感官感受了美麗的重師。一個陌生的城市，一所陌生的大學(xué)，因有了我們大家的相聚，因有了國培小組老師們的熱情接待而變得溫暖親切起來。在第一天有趣的破冰活動中，周巧老師利用游戲讓學(xué)員們在思維碰撞中拉近了距離，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，四個小組也由此誕生。</h3> <h3> 知識的海洋浩瀚無邊，而我們像是一個在海邊撿貝殼的孩子，努力尋找，用心汲取。國培學(xué)習(xí)時間已過半，每個授課老師都擁有淵博的學(xué)識，讓我們聆聽到一場場風(fēng)格迥異、內(nèi)涵深刻的講座。</h3> <h3> 教育無國界，也不會受地域文化的限制，來自西北師范大學(xué)的鄭名教授給我們帶來了《有效教學(xué)與幼兒的有效學(xué)習(xí)》講座，鄭教授從幼兒入手，為我們分析了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以鮮活的教育實(shí)例，精湛的理論闡述，開啟了我們的思想之門，為我們找到了引導(dǎo)幼兒有效學(xué)習(xí)的方法，并帶我們分析各個領(lǐng)域的知識特點(diǎn)，為我們教師通過有效教學(xué)促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)打開了新思路。</h3> <h3> 有趣的靈魂萬里挑一，這幾天最幽默的老師當(dāng)屬來自西南大學(xué)的馮廷勇教授。沒有半點(diǎn)學(xué)術(shù)派頭的馮教授在侃侃而談中吐露出各種專業(yè)詞匯和令人嘖嘖驚嘆的研究項(xiàng)目，幽默風(fēng)趣的講課形式令教室里不時傳來笑聲。</h3> <h3> 馮教授從積極心理學(xué)的視角向我們闡述了兒童幸福的源泉來自于自信，自信的建立來自于成功體驗(yàn)的積累。孩子從出生幾個月開始，便會感受到成功的體驗(yàn)，而這些反復(fù)的成功體驗(yàn)，會讓幼兒建立自信，這就要求無論是我們教育者、還是家長都要為幼兒提供自由的空間、自由的時間、豐富的材料讓幼兒盡情的去探索，進(jìn)而建立自信，形成習(xí)得性勤奮。接下來，馮教授用生動的事例、詼諧的語言，為老師們闡述了0～6歲兒童心理發(fā)展體系以及分類視角和適應(yīng)視角的教育理念，獲得了在場所有參訓(xùn)老師的陣陣的掌聲。</h3> <h3> 晚上我們在黃老師和張老師的組織下，一起觀看了教育紀(jì)錄片《00后》。</h3> <h3> 作為一部成長教育紀(jì)錄片，該片選取了兩位00后孩子作為主角，通過長達(dá)12年的拍攝，匯聚社會、家庭、學(xué)校三方面對孩子成長的影響，做出了細(xì)致的呈現(xiàn)。無論是作為老師還是作為媽媽的角度來看，這部影片都帶給了我巨大感觸。作為一名幼教工作者，我們應(yīng)該像片中的大李老師一樣，始終蹲下來去了解孩子，與孩子對話，孩子需要我們?nèi)ド钊肓私?，就像這個植物到底喜陰還是喜干，需要我們?nèi)ビ^察去探究去學(xué)習(xí)去嘗試。每一個孩子都是獨(dú)立的個體，我們要尊重每一個孩子的天性，能夠在種子里看到蘋果，能夠激賞孩子，能夠勇敢的出手管教孩子，這就是我們的目標(biāo)。</h3> <h3> “基于體育游戲丟手絹為例，我們組是這樣來設(shè)計教研活動的……”來自不同幼兒園的各組組長開始了自己的教研活動方案闡述。今天是學(xué)習(xí)第六天，重慶市大渡口幼兒園的周昌碧園長以分組教研導(dǎo)入，開始了題為“有效教研活動開展”的專題分享?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而發(fā)靈光"，周園長讓老師們自己通過教研活動的組織、開展與闡述，互相發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在互動中學(xué)習(xí)了有效教研活動的特點(diǎn)、流程，并通過多個幼兒園教研實(shí)例展示了有效教研活動的開展。</h3> <h3> 下午，來自渝中區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園的龐青園長結(jié)合自身經(jīng)歷，向我們闡述了她三十多年來的教育管理經(jīng)驗(yàn)，作為一名正直、公平、公正、負(fù)責(zé)任的園長，她始終堅(jiān)持自己的原則，并不斷更新自己的管理方法，她的講授讓我們更進(jìn)一步了解和掌握幼兒園的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思工作中的不足，更新教育觀念，不斷提升管理理念。</h3> <h3> 與高人為伍，與德者同行， 聆聽教授指導(dǎo)，獲取方向的指引，在這個九月，在美麗的山城重慶，我們收獲了知識的碩果。本次國培，我們學(xué)員們珍惜機(jī)會、踏實(shí)學(xué)習(xí)；遵守守則、靜心學(xué)習(xí)；明確角色、用心學(xué)習(xí)，汲取專業(yè)知識做高質(zhì)學(xué)前教育，相信在學(xué)、思、行的研修過程中，十天后大家一定會滿載知識而歸！</h3> <h3> 最后借用龐青園長播放的短片歌詞送給我們每一位參訓(xùn)的學(xué)員，愿我們在學(xué)習(xí)后重新遇見自己，重新遇見孩子…</h3><h3> <font color="#ff8a00">《給小孩》</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 也許會是護(hù)士，潔白而溫暖；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 也許是哲學(xué)家，啟迪黑暗；</font></h3><h3><font color="#ff8a00">每張小小臉龐，我們都該仰望</font></h3><h3><font color="#ff8a00">每一個小孩都是一道光</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩做夢的床，給小孩遠(yuǎn)眺的窗</font></h3><h3><font color="#ff8a00">看他們會帶我們到多美地方</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩遠(yuǎn)揚(yáng)的帆，給小孩勇氣的槳</font></h3><h3><font color="#ff8a00">這世界一定會變得更明亮</font></h3><h3><font color="#ff8a00">也許有好歌聲，撫慰了憂傷；</font></h3><h3><font color="#ff8a00">也許在實(shí)驗(yàn)室，找到答案；</font></h3><h3><font color="#ff8a00">每雙小小手掌，都該放進(jìn)希望</font></h3><h3><font color="#ff8a00">每一個小孩，都是小太陽，希望的太陽</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩擁抱和糖，給小孩吻和柔軟</font></h3><h3><font color="#ff8a00">等他們變成大人不覺得缺憾</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩燈和信仰，給小孩美和真相</font></h3><h3><font color="#ff8a00">這世界一定會變得更簡單</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩一些高山給小孩幾片海洋</font></h3><h3><font color="#ff8a00">讓他們受一點(diǎn)傷，而謙卑勇敢，學(xué)謙卑勇敢</font></h3><h3><font color="#ff8a00">給小孩愛和分享，給小孩家和翅膀</font></h3><h3><font color="#ff8a00">就算很平凡，但至少很善良</font></h3><h3><font color="#ff8a00">這世界一定會變得，更天堂。</font></h3> <h3>番外篇：美麗的重師大校園風(fēng)景</h3> <h3>學(xué)員們的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思</h3> <h3> 第三組組員在認(rèn)真編排小組節(jié)目</h3> <h3>附近藝術(shù)氛圍濃厚的川美校區(qū)</h3> <h3>第三組組長：胡紅</h3><h3>第三組組員：許秋平、唐輝、高紅燕、王爽、彭雪、羅芳、梁愛君、鄭丹、張艷霞、吳衛(wèi)華、侯珍珍</h3>