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做教育行業(yè)的有心人

星艷兒

2019國培計劃體育教師培訓(xùn)實錄 <h3>百年大計教育為先，教育大計教師為先！</h3> <h3>　　9月16號，隨著國培的一聲號召，來自五湖四海的近100名體育人相聚于北京教育學(xué)院！</h3><h3><br></h3> <h3>何等榮幸，我屬其中！懷著對體育教育的憧憬與進(jìn)京學(xué)習(xí)的興奮，我順利會師，漫長的18小時車程似乎未留下半點疲憊！</h3> <h3>　 9月16日下午，開班典禮正式開始。會議第一項主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，并對培訓(xùn)的學(xué)員表示歡迎。會議第二項全體起立奏唱國歌。會議第三項北京教育學(xué)院黨委副書記盧暉同志致歡迎詞并講話。會議第四項由研修團(tuán)隊負(fù)責(zé)人周志勇書記代表三個項目團(tuán)隊進(jìn)行方案解讀。最后全體學(xué)員宣誓，隨著一張我們體育人的全家福合影，開班典禮落下帷幕。</h3> <h3>　　9月17日上午，我們迎來了培訓(xùn)的第一場講座——“新時代學(xué)校體育教學(xué)與學(xué)生運動能力提升”，如久逢干露，我努力的吮吸著每一個知識要點，不愿錯過！</h3> <h3>　　下午的課程是由北京教育學(xué)院副院長鐘祖榮教授講解“創(chuàng)設(shè)高品質(zhì)課堂的關(guān)鍵要素”以及“如何提高教師素養(yǎng)”，鐘教授博學(xué)多識，從理論到應(yīng)用結(jié)合了各種方法，讓我們對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識。</h3> <h3>　 9月18日上午，卓越論壇在博士園開啟，由四位研修團(tuán)隊的老師分別解析“卓越體育教師個人與團(tuán)隊專業(yè)成長”以及“小學(xué)體育卓越教師創(chuàng)設(shè)品質(zhì)課堂的路徑”。</h3> <h3>　　下午的專家論壇是由福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院副院長陳海春教授做專題講座“體育課程教學(xué)改革與健康體適能”所學(xué)內(nèi)容極其豐富，學(xué)員們興趣濃厚，課時長達(dá)三小時中途已經(jīng)忘記了休息。</h3> <h3>　　2天的專家講壇以及教研員經(jīng)驗分享，讓我獲益匪淺，先進(jìn)的理論充實著我的體育知識儲備！為今后的實踐理清了思路！</h3> <h3>　　理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)，為更好的將所學(xué)轉(zhuǎn)化為我們所用，9月19日，我們驅(qū)車來到大興區(qū)舊宮一小進(jìn)行課例觀察與研討。</h3> <h3>　　教育的力量，是滲透在生活的點滴之中的！它不僅是教學(xué)生學(xué)知識，技能！更重要的是德行！</h3> <h3>小足球，大夢想！從比賽中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中分析原因，在原因中制定教學(xué)！學(xué)以致用才是教育之根本</h3> <h3>上午四節(jié)微格教學(xué)以及下午的兩節(jié)觀摩課結(jié)束以后，課例研修正式開始，來自體育教研員與體育骨干教師他評自己各位示范老師的自評！針對示范課例他們點出優(yōu)點，指出不足，提出建議，來自不同緯度點評的碰撞，擦出智慧的火花，讓我們在場的每一位學(xué)員都收獲滿滿！</h3> <h3>9月20日依然是課例研修，不同的是我們來到了昌平區(qū)城北中心小學(xué)，這是一所百年名校，史建于1906年！在這里，除了觀摩幾節(jié)精彩的示范課例，還有讓我們眼前一亮的是學(xué)校的跑操和體育社團(tuán)活動！</h3><h3><br></h3> <h3>6個年級的學(xué)生有序的昂首闊步于200米的跑道上，隨著音樂的響起，操場一分為二，s形的跑法巧妙的解決了場地有限的難題！</h3> <h3>　　9月21日，學(xué)校體育經(jīng)驗分享在北京教育學(xué)院博士樓舉行，首先是中關(guān)村三小郭金貴校長介紹該校體育課程改革情況！然后是漷縣鎮(zhèn)一小特級教師魏敬分享“輔助性體育器材”的創(chuàng)想過程。除改進(jìn)常規(guī)器材外，還創(chuàng)造出許多適用性極強(qiáng)的體育器材，讓我們大開眼界很受啟發(fā)。</h3> <h3>下午是地區(qū)經(jīng)驗介紹，由天津市體育教研員熊會安老師介紹天津市“民族傳統(tǒng)體育項目”開展情況。緊接著，教師與教研員進(jìn)行基于幾天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行對話交流，教研員張老師告我們:“興趣是體育的開始，快樂是體育的過程，健康是體育的終結(jié)”，通過交流我找到了今后教育教學(xué)的終極目標(biāo)。</h3> <h3>　9月22日，主題研討活動在學(xué)院南樓教室開展，四位專家老師就課堂教學(xué)、運動技能、練習(xí)方法、情境教學(xué)四個方面展開論述。通過視頻播放、案例研究、概念分析、總結(jié)歸納等教學(xué)手段，向?qū)W員們指出今后一線教育教學(xué)的工作方向。</h3> <h3>　　學(xué)以致用，游弋于腦海中最多的詞，為了讓我們充分掌握所學(xué)知識，晚上在西樓機(jī)房學(xué)員們以小組為單位完成“分析運動項目本質(zhì)屬性”的問題研究，以及個人完成一份以情境教學(xué)為背景的教學(xué)設(shè)計。</h3> <h3>　　9月23日上午，主題研討活動，分別由北京教育學(xué)院兩位教授，針對小學(xué)體育常規(guī)課“體操”、“田徑”教學(xué)展開真實情境教學(xué)方法研討，兩位老師新穎突出的理念，有趣的教學(xué)方法分享，學(xué)員熱情洋溢的互動與分享！讓課堂氛圍異常濃厚！</h3> <h3>大膽的說出自己的想法，你才能找到你想要的答案！所以，研討我毫不謙遜！</h3> <h3>　　放棄午休，我們行走在北京城的驕陽下，來到北京府學(xué)胡同小學(xué)，觀摩《民傳-花樣跳繩》、《排球-正面雙手墊球》課例以及學(xué)校社團(tuán)活動:冰壺，花樣跳繩，冰球，啦啦操，足球，軟排球……，操場上學(xué)生們跳著，笑著，樂著！校園因他們變得熱鬧起來！</h3> <h3>9月24日，分別來自北京名師、青藍(lán)學(xué)員、通州名師以及國培學(xué)員共計13名代表分別從體操、摔跤、網(wǎng)球、足球，籃球等多個項目進(jìn)行實際教學(xué)經(jīng)驗分享！實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，他們用學(xué)生能力的習(xí)得，操場上的歡呼聲驗證了:找準(zhǔn)項目本質(zhì)屬性去挖掘，探索出學(xué)生喜歡，實用的課堂！這條體育人之路必行且可行！</h3> <h3>9月25日，結(jié)業(yè)典禮如期而至！學(xué)員們以組為單位互相分享了自己這10天學(xué)習(xí)的收獲與今后實踐的方向！頒獎典禮的開始打破了離別的氣氛！在這里，我們都滿載而歸！紙上談兵終覺淺，我知道，在實踐的路上還有很多的難題等著我，但我會努力去拼一拼，做一名有心的體育人！</h3>