<p>秋風送爽，在忙碌而又緊張的開學之后，為進一步推進“教學評”一致性，全面提高教師素質，昌邑市新學期第一期大規(guī)模的生物學科新教師培訓活動于2019.09.24在育秀學校隆重舉行！</p> <p>本次教研活動分三部分進行：首先由年輕教師進行同課異構的課堂展示。</p> <p>第一節(jié)王麗華老師的課注重知識的扎實記憶，通過自主學習，小組討論，你說我聽，起立背誦等方式，向課堂40分鐘要質量！</p> <p>學生聽的認真學的起勁！</p> <p>第二節(jié)由峻青初中的韓曉娟老師帶來。韓老師通過引導學生做觀察枝芽的結構，讓學生自己動手觀察木本植物莖的結構等環(huán)節(jié)，讓學生從實踐中學到有用的知識。</p> <p>動手做實驗，自己看自己說！</p> <p>看，兩位同學觀察的多仔細?。?lt;/p> <p>第二環(huán)節(jié)由楊貝貝老師和朱主任分別對兩位老師的課進行了非常精準的點評！</p> <p>兩位老師都肯定了年輕教師從目標入手視頻導入、實物展示、對應練習、精準評價等方面的教學功底。同時也指出了年輕教師由于經驗不足導致的避開問題的生成等需要后期改進的不足。</p> <p>朱主任在評課過程中對年輕教師如何備課方面進行了點對點的指導。其中特別強調了學案的使用。鼓勵新教師嘗試不同的教學手段抓住學生的注意力，通過課件學案和教案的結合，向課堂40分鐘要質量！</p> <p>第三環(huán)節(jié)由教研室朱主任對新入職教師及新轉入教師進行了培訓。</p> <p>首先朱主任對今天培訓的四種新教師每人送了一句人生導語：新入職教師，一定要熱愛、明理、不斷學習、自我創(chuàng)新。高中轉初中教師，要發(fā)揚長處，彌補不足，干出成績！代課教師要不計待遇，把握機會，痛并快樂著！轉科教師，既然干就要好好干，干出特色，干出成績！</p> <p>朱主任針對生物學科的學科特點，向新教師講解了生物教學必須掌握的八大學科理念：</p><p>1.推行“教——學——評”一致性</p><p>2.大力提倡直觀教學</p><p>3.建立概念教學理念</p><p>4.深入推行過程探究式教學</p><p>5.繼續(xù)“小循環(huán)、快節(jié)奏訓練法”（對點訓練）的研究與使用</p><p>6.注重初、高中知識的銜接</p><p>7.堅守主陣地</p><p>8.貫徹國家“五育并舉”方針</p><p><br></p> <p>認真聽，認真記</p> <p>不光要記在本子上，更要記在心里！</p> <p>朱主任送給全體年輕教師的一段話。</p> <p>教學之路，長路漫漫。勿忘初心，砥礪前行！加油吧！年輕人。</p>