<h5> 喬曉光：中央美術(shù)學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心教授，博士生導師，國家教材委員會委員，教育部藝術(shù)教育委員會委員，教育部九年義務教育美術(shù)課程修訂專家，文化部國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評委，中國民間文藝家協(xié)會副主席，中國剪紙研究中心主任，中國文聯(lián)全國委員會委員，中國文藝評論家協(xié)會名族民間藝術(shù)委員會主任</h5><h3></h3> <h3> 我們倡導以“少年非遺”的教育觀念，在學校開展讓學生們參與實踐的手工傳習坊，剪紙作為一門心手相連的藝術(shù)，承接了對中國傳統(tǒng)文化的認知，也開拓了孩子們的能力。 </h3><h3> 剪紙是一門有中國文化底蘊的藝術(shù)，也是心靈的藝術(shù)。在學習傳統(tǒng)剪紙和剪紙創(chuàng)作的同時，能鍛煉孩子對一件事的專注力，從認知到培養(yǎng)興趣再到創(chuàng)造力，都需要專注的去學習和感受。剪紙也會連接孩子們的感知力與社會生活的關(guān)聯(lián)，剪紙會打開孩子們的身心，去創(chuàng)造自己情感的世界。</h3>