<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 南聯(lián)社區(qū)四點半課堂是由指在學生放學后四點半到六點半之間，博愛街道團工委聯(lián)合南聯(lián)駐點社工在社區(qū)中將無家長照看的孩子組織起來，進行課業(yè)輔導，同時還開展有利于兒童身心健康成長的活動，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣與特長，挖掘?qū)W生的潛能。家中有小孩但放學后無人看管的，南聯(lián)社區(qū)“四點半課堂”一直在等您！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 社區(qū)附近的學生們已經(jīng)習慣天天都來參與我們舉辦的四點半課堂了，我們已經(jīng)逐漸發(fā)展成一個小班級了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 社區(qū)附近的小學生來到四點半課堂大多都是自覺寫作業(yè)，不懂的都會積極主動的請教志愿者、社工。志愿者、社工也會熱情、耐心的教小學生寫不懂的作業(yè)。有時小學生因為天氣炎熱吵鬧，在志愿者的耐心引導下也慢慢安靜下來，拿出作業(yè)來寫。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今天16位社區(qū)的小學生主動參與四點半課堂。小學生們感受到了四點半課堂為他們提供了良好的學習環(huán)境、志愿者熱情、耐心的作業(yè)輔導、學習的濃厚氛圍。讓小朋友們能在4點半到6點半之間享受愜意的學習時光。我們會繼續(xù)把四點半課堂越辦越好，希望來到四點半課堂的學生們也能在這里收獲更多學習的歡樂。</span></h3>