<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 九月的天空，格外地高；九月的天氣，格外地爽；九月的風(fēng)兒，格外地柔。在這秋高氣爽、碩果累累的時節(jié)，在這陽光明媚、風(fēng)和日麗的午后，黃金埠中學(xué)富有才子之名的優(yōu)秀教師——劉結(jié)波老師，在初二（8）班開展數(shù)學(xué)公開課教學(xué)。</h3> <h3> 劉老師是一位非常優(yōu)秀的教師，深受學(xué)生和家長的喜愛。具有扎實的理論知識，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，富有靈活的教育教學(xué)技巧。他的課堂教學(xué)秩序井然，條理清晰，目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)完整。處處是<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)了學(xué)生是主體、教師是主導(dǎo)的核心教學(xué)理念。詩一般的數(shù)學(xué)語言，更是讓他的數(shù)學(xué)課堂熠熠生輝，與眾不同！</span></h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在教學(xué)過程中，劉老師善于引導(dǎo)，通過一系列的問題讓學(xué)生由淺入深的理解問題，直至得出結(jié)論。還能夠靈活充分的利用教具，帶領(lǐng)同學(xué)們用一張小小的白紙，折出等邊三角形，分析理解相關(guān)知識。使得枯燥的內(nèi)容變的有趣生動，寓教于樂，讓同學(xué)們在動手操作之中學(xué)習(xí)論證過程，在玩樂之中掌握理論知識。</h3> <h3> 在這么有趣的課堂上，初二（8）班的每個同學(xué)都在認(rèn)真聽講，積極操作，深入思考，跟著劉老師的節(jié)奏在知識的海洋里遨游。前來聽課的數(shù)學(xué)組的各位老師也都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。</h3> <h3> 課后，數(shù)學(xué)組的全體老師齊聚快樂書吧，進(jìn)行評課活動。老師們都對劉老師的公開課給予高度認(rèn)同。</h3> <h3> 劉老師不愧為黃中的才子老師，是我們年輕一輩學(xué)習(xí)的楷模。正是因為有數(shù)不盡的像劉老師這樣德才兼?zhèn)涞睦蠋?，黃中的教學(xué)才有了質(zhì)的保障和飛躍。</h3> <h3> 我相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，黃中的未來一定會更加美好。</h3><h3><br></h3><h3></h3>