<p> 為了促進新教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮學校骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，建立起一支思想穩(wěn)定、業(yè)務過硬的青年教師隊伍。</p><p><br></p> 9月23日上午，石橋鎮(zhèn)第二小學于會議室舉行了“青藍工程”師徒結對儀式。部分教師出席了本次活動，共同見證了4對師徒拜師簽約的神圣時刻。 儀式由教務處李剛主任主持，在明確了師徒結對的責任與義務之后，宣讀了結對師徒的名單。 師徒雙方簽訂《青藍工程協(xié)議書》 <p>王校長為師傅頒發(fā)聘書</p> 頒發(fā)完聘書之后，師徒之間進行了之后工作中的交流活動。在交流中，師傅們表示將會在年輕教師遇到困難時一定給與真誠的關心與幫助，同時也努力提高自身素質和教學教研水平，真正做到教學相長；徒弟則表示今后虛心學習，用心反思，刻苦鉆研，爭取早日成為學校的骨干力量。 最后，王長生校長向大家提出要求：骨干教師應發(fā)揮傳、幫、帶的作用，幫助青年教師快速成長，既要在工作中不斷提醒、引導徒弟開展各項工作，又要發(fā)揮示范作用，為徒弟做楷模；同時對新教師的成長，提出了殷切希望和具體要求，希望青年教師虛心好學，主動求教，盡快提高業(yè)務水平。 本次師徒結對活動，為新教師盡快適應教育教學工作，加快專業(yè)成長提供了良好的條件，為教師建了一個相互切磋、相互學習、共同發(fā)展的平臺。既有激勵和引導，又有約束和評價，利于新教師的快速成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。