<h3> 上海市特級教師應(yīng)彩云說過:“孩子是天我是云”，她把關(guān)注孩子的情感需求落實在每天的教育中。幼兒教師的工作就是在每日教育教學(xué)的實踐中，和孩子一起體會成長的節(jié)奏，感受生命的蓬勃，帶著敬畏之心，盡力地在與孩子的融合中無止境地靠近些，靠緊些……</h3><h3> 新學(xué)期，新征程。現(xiàn)代雙語幼教中心北幼的老師們用她們的智慧之光照亮孩子們的成長之路，與孩子們同行，共成長。</h3><h3> 幼兒園環(huán)創(chuàng)的這點尋常事，成為老師們愉快工作的一部分，從最初的設(shè)計、實施到過程中的反思與調(diào)整，都要想一想適合孩子嗎？會點燃孩子興趣的火苗嗎？因為孩子，老師們成長的足跡越來越清晰，孩子是老師成長的支撐。</h3> <h3> 分享感動，記錄成長。 老師與孩子，彼此成就，幸福成長。</h3>