<h3></h3><h3> 近年來，林東第五小學(xué)堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，落實(shí)好“辦人民滿意的教育”這一宗旨，圍繞黨建教育中心，找準(zhǔn)黨建工作與行政工作的結(jié)合點(diǎn)，使黨建工作真正成為服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力，并取得了一定的成效。</h3> <h3> 2019年9月24日，在祖國(guó)七十華誕來臨之際，為響應(yīng)“不忘初心、牢記使命”的主題教育，林東第五小學(xué)與豐水山寄宿制學(xué)校組建的“五豐聯(lián)合體”開展了課堂教學(xué)研討活動(dòng)。</h3> 第一部分教師展示課 <h3> 第一堂課由年輕黨員王?，幚蠋煂?duì)三年級(jí)二班進(jìn)行《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》的授課。王老師采用了大量的音頻、視頻使學(xué)生初步回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，又通過講故事的形式讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我們成長(zhǎng)的必要性。</h3> <h3> 林東五小黨支部王雅賢副書記與豐水山寄宿制學(xué)校的趙彩華副書記一同與各位老師聽課。</h3> <h3> 參加此次活動(dòng)的老師不僅僅有林東五小與豐水山的老師，我們更請(qǐng)來了道德與法治的教研員秦楠老師為我們進(jìn)行專家診斷。</h3> <h3> 看，不僅僅我們的老師準(zhǔn)備充分，我們的學(xué)生們更是精神飽滿，積極參與課堂討論中來，給在場(chǎng)老師留下了深刻印象。</h3><h3><br></h3> <h3> 馬艷玲老師對(duì)四年級(jí)三班授課，授課內(nèi)容《低碳生活每一天》。馬老師授課不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的整合，更加注重學(xué)生情感的融合，通過視頻與講解結(jié)合加深了學(xué)生對(duì)于環(huán)保的重視與關(guān)心。</h3> <h3> 看，我們的王艷國(guó)校長(zhǎng)和王雅梅主任也親切的來到學(xué)生中間同教研員和各位老師們一起聽課、學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 同時(shí)進(jìn)行的還有關(guān)于科學(xué)學(xué)科教學(xué)專家檢測(cè)的授課。李鳳麗老師對(duì)三年二班進(jìn)行《冷空氣，熱空氣》。黃亞娟對(duì)五年二班進(jìn)行《看月亮》的科學(xué)學(xué)科授課。</h3> 第二部分聽評(píng)課 <h3> 聽課結(jié)束林東五小與豐水山寄宿制學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同坐在一起，唱黨歌，圍繞我們“不忘初心、牢記使命”的主題黨建活動(dòng)展開討論，共同研討融合黨建下一步工作。</h3> <h3> 當(dāng)然，聽課完畢，少不了教研員老師對(duì)當(dāng)天獻(xiàn)課教師的課堂進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、聽課教師都非?？陀^公正地指出每位教師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，并從教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂生成的處理等方方面面為他們提出改進(jìn)意見和建議，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)指出了方向。發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，老師們對(duì)不足的地方提出改進(jìn)措施，確保課堂教學(xué)的專業(yè)性、高效性。</h3> <h3> 在活動(dòng)中教師們都認(rèn)真對(duì)待，有些教師在課堂教學(xué)中能合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體技術(shù)，體現(xiàn)了課堂的實(shí)效性和高效性。</h3> <h3> 總的來說，本次參與獻(xiàn)課的教師普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，表達(dá)清晰，教態(tài)自然，工作態(tài)度端正，課堂效果較好。黨支部扎實(shí)推進(jìn)我校黨建工作，聽黨話，跟黨走，用黨的路線、方針、政策來指導(dǎo)學(xué)校的教育發(fā)展，為了一切孩子，為了孩子的一切！</h3>