<h1><b><font color="#333333"> 課堂永遠(yuǎn)是教師奮斗的主陣地，課堂教學(xué)是教師迅速成長的有效途徑，教師課堂教學(xué)能力的提升是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我校的教學(xué)計劃將“打造一支教學(xué)能力過硬的教師隊伍，讓每一堂課都精彩”定為學(xué)校工作的重點(diǎn)。因此在本學(xué)期伊始，我校就規(guī)范課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的思考，制定出了適合我校情況的課堂教學(xué)評分表，在表中不僅僅關(guān)注教師和學(xué)生，還關(guān)注教師的教案和二次備課及作業(yè)的檢查、教學(xué)的特色，提出教師課堂教學(xué)努力的方向和關(guān)注的細(xì)節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)評課時嚴(yán)格按照評分表的項目打分。為了更好地調(diào)動監(jiān)督老師們的日常課堂教學(xué)，讓課堂教學(xué)規(guī)范化、模式化，向每節(jié)課要教學(xué)質(zhì)量。</font></b></h1> <h1><b> 秦校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)利用每周二和周三上午的時間進(jìn)行進(jìn)班聽語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息的推門課，提前一天通知講課老師，一學(xué)期下來我們教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽這樣的推門課達(dá)到32節(jié)。老師們對比賽課高度重視，積極準(zhǔn)備，在課堂上努力按照評分要求設(shè)計教學(xué)，教師智慧引領(lǐng)，學(xué)生主動參與、樂于交流、收獲新知，老師們的教學(xué)目標(biāo)明確，預(yù)設(shè)充分，關(guān)注生成，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。每節(jié)課結(jié)束教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都會與講課教師進(jìn)行點(diǎn)評交流，積極肯定老師們的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)中的閃光點(diǎn)，同時也指出了老師們對教材的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、教學(xué)方法的運(yùn)用和學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)效果等方面的不足，并及時提出好的修改方法，讓講課教師受益，有的老師主動修改教學(xué)設(shè)計，再次回到課堂上去體驗(yàn)，進(jìn)步明顯，通過交流讓老師們有所觸動，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有所感悟，有所提升！下面分享的是老師們課堂教學(xué)的風(fēng)采！</span></b></h1> <h1><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 經(jīng)過教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的評分匯總，最后從參賽的32節(jié)課中評選出：</span></b></h1><h1><b> 一等獎10名，她們是：石名揚(yáng)、唐茜、李威娜、高揚(yáng)、王躍涵、陳少青、劉薇薇、夏麗媛、張曉旭、李婧；</b></h1><h1><b> 二等獎11名，她們是：石麗旭、黃媛媛、郭玉潔、支筱、楊雨軒、姚俊梅、付建云、游永娟、趙雅靜、劉萍、劉寶軍。</b></h1><h3><b> 追求高品質(zhì)的課堂教學(xué)，讓更多的學(xué)生受益，讓實(shí)小教師更快更好地成長，是我們永恒的目標(biāo)！</b></h3>