<h3>2019年9月24日，浦城縣第三中學(xué)的呂新梅老師來到我班聽課。</h3><h3>我這節(jié)課上的是九年級物理第十三章第二節(jié)《科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容》第二課時，比熱容的計(jì)算。</h3> <h3>首先我用樂樂課堂的兩個視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。<br></h3> <h3>通過兩道例題讓學(xué)生明白認(rèn)真審題的重要性。特別關(guān)注“升高”、“升高了”、“降低”、“降低了”指的是溫度的變化量，“升高到”、“降低到”指的是末溫。</h3> <h3>課后，呂老師給出了很多建議：比如利用希沃白板中的克隆功能將題目中的數(shù)據(jù)直接克隆出來，可以讓學(xué)生學(xué)會如何找已知量；在播放視頻時，適時地暫停提問，可以讓學(xué)生更加專注；教師所提問題要有效，不要簡單問是不是、懂不懂等等。</h3> <h3>呂老師寫的聽課記錄</h3> <h3>感謝呂老師百忙之中抽出時間來聽課指導(dǎo)，并提出寶貴的建議！我一定努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！</h3>