<h3>河北省關(guān)于“經(jīng)典閱讀”2019優(yōu)秀原創(chuàng)課本劇評(píng)選結(jié)果最新出爐。曹妃甸二中趙明姬、劉麗梅老師指導(dǎo)學(xué)生排演的話劇《茶館》在眾多作品中脫穎而出，斬獲河北省一等獎(jiǎng)第一名。</h3> <h3>話劇《茶館》是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。劇作展示了戊戌變法，軍閥混戰(zhàn)和新中國(guó)成立前夕三個(gè)時(shí)代近半個(gè)世紀(jì)的社會(huì)風(fēng)云變化。通過(guò)一個(gè)叫裕泰的茶館，揭示了近半個(gè)世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個(gè)社會(huì)中的蕓蕓眾生。</h3> <h3>作為人藝的保留劇目，《茶館》在國(guó)內(nèi)外多次演出，是中國(guó)當(dāng)代戲劇創(chuàng)作的經(jīng)典作品。</h3> <h3>劇本中人物多，時(shí)空跨度大，思想性格迥異，人物的命運(yùn)遭遇遭遇不盡相同，隨著時(shí)代在深沉變化。對(duì)于十三四歲、涉世未深的七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，排演的難度可想而知。</h3> <h3>他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一遍遍地研讀劇本，一個(gè)個(gè)地揣摩人物，只為了能生動(dòng)傳神地演繹每一個(gè)角色，不辜負(fù)每一個(gè)期待的眼神。</h3> <h3>多少個(gè)晨鐘暮鼓，多少個(gè)夙興夜寐。他們和老師們一起，揣摩每一個(gè)動(dòng)作，優(yōu)化每一個(gè)細(xì)節(jié)。從來(lái)沒(méi)有演戲經(jīng)驗(yàn)的他們，第一次參與分工如此精細(xì)的演出。</h3> <h3>一招一式、一腔一調(diào)，無(wú)不浸潤(rùn)著老師們的心血與付出。疲憊的身影，嘶啞的嗓音，卻有著世上最清亮的眼眸。大家為了作品的圓滿呈現(xiàn)，在工作繁重的同時(shí)，犧牲自己的時(shí)間、體力全力以赴。這是我們才華橫溢的趙明姬老師。</h3> <h3>這是我們聰慧靈動(dòng)的劉麗梅老師。</h3> <h3>《茶館》的演出圓滿落幕。演出的成功，需要編導(dǎo)的智慧和汗水、全體演職人員的不懈努力，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、組織者的精心策劃、工作人員的積極配合。孫建文、鄭全文、肖忠三位校長(zhǎng)對(duì)話劇的排演大力支持，鄭勇、謝國(guó)林、李頤梅、高志國(guó)、孫衛(wèi)軍等幾位主任保駕護(hù)航，才使這場(chǎng)節(jié)目圓滿呈現(xiàn)。</h3> <h3>孩子們的演出取得了巨大的成功。這是曹妃甸二中潛心素質(zhì)教育、堅(jiān)持全面育人結(jié)出的碩果。</h3> <h3>教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育的理想就在于使所有兒童都成為幸福的人。做“有靈魂的教育”、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，是曹妃甸二中矢志追求的目標(biāo)。堅(jiān)持四個(gè)面向、搞好素質(zhì)教育，我們永遠(yuǎn)在路上！</h3>