教研展風(fēng)采，交流促成長——記來賓市濱江小學(xué)2019年秋季學(xué)期語文教研活動(dòng)太陽雨 <h3> 為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。 9月24日下午，來賓市濱江小學(xué)全體語文教師在覃華榮副校長的指導(dǎo)下進(jìn)行了語文組教研活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3> 教研活動(dòng)分為三大部分：</h3><h3> 一是由田濤副校長進(jìn)行書寫規(guī)范培訓(xùn)；二是由優(yōu)秀語文教師藍(lán)東勤為一年級(jí)教師傳經(jīng)送典；三是以年級(jí)為單位討論如何抓住一篇課文核心內(nèi)容、如何立足核心進(jìn)行授課。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">田濤副校長示范“頭正，肩平，身直，足安”的正確坐姿</span></h3> <h3> 全體教師共同學(xué)習(xí)如何執(zhí)筆，田濤副校長一一檢查</h3> <h3> 優(yōu)秀教師藍(lán)東勤正在傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3> 覃華榮副校長以三年級(jí)課文《大青樹下的小學(xué)》為例，請三年級(jí)語文教師分享自己是如何立足該課核心，開展課堂活動(dòng)的，并進(jìn)行了精彩的歸納、總結(jié)</h3> <h3> 教師們以年級(jí)為單位，熱烈討論如何抓住一篇課文核心內(nèi)容、如何立足核心進(jìn)行授課</h3> <h3> 在討論過程中，教師們不僅提出了自己存疑之處，更是毫無保留地將自己的見解與小訣竅分享出來</h3> <h3> 這次教研活動(dòng)可以說是一次思想的碰撞、理念的交流！校本教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)。大家在教研活動(dòng)中暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，探討教學(xué)中的神來之筆。教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要一環(huán)，讓每一次的授課不再是教師一個(gè)人的冥思苦想，而是成為了眾多教師智慧的結(jié)晶。</h3><h3><br></h3>