<h3> 早晨在教室收孩子作業(yè)，突然別班一個老師領(lǐng)來我們班一個孩子，孩子手上還流著血，我心里一驚。</h3><h3> “孩子早上拿來一盆綠植，走在樓下不小心花盆打了，手也受傷了?！崩蠋熃忉屨f。看了她的手，有一個口子還在往外流血，我立馬把她帶到辦公室，進行了簡單的包扎。讓她帶我去看花盆破了的地方，在路上孩子告訴我，她媽媽說這盆花是不會死的，走到那一盆吊蘭靜靜的躺在那兒，破碎的花盆在守護著她，肥沃的泥土溫暖著她的腳。</h3><h3> 看到這里，我迅速回到教室，拿來工具剔除花盆，把孩子帶來的吊蘭栽到了旁邊的花壇里，告訴孩子這是她為恒升小學帶來的新希望，也是她自己作為一年級孩子送給學校永久的禮物。</h3><h3> </h3> <h3> 我想這一盆吊蘭，一定會如她媽媽所說在學校守護她的小學生涯，會一直陪伴著她，給她帶來幸運。</h3>