<h3>安全第一，預(yù)防為主。</h3> <h3>為進(jìn)一步增加全園師生的安全應(yīng)急知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障全園師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全，9月26日上午，小哈佛幼稚園地震、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。</h3> <h3>在疏散前，老師們幫助孩子克服恐慌心理，通過(guò)情景互動(dòng)，模擬逃生演練與學(xué)習(xí)，體驗(yàn)正確的逃生自救方法。演練啟動(dòng)后，演練總指揮向在場(chǎng)的師生講解緊急疏散的注意事項(xiàng)，如用濕毛巾捂住口鼻，遠(yuǎn)離火源和電源等。演練中，孩子們?cè)诮處煹闹笓]下，用手掩住口鼻，俯身有序地向外迅速撤離。</h3> <h3>全體幼兒在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線迅速地離開教學(xué)樓沖到樓下操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行。寶寶嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部在操場(chǎng)上列好隊(duì)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。</h3> <h3>康老師對(duì)防震和消防同時(shí)進(jìn)行的演練進(jìn)行總結(jié)，本次演練充分演示了事故的綜合性、多變性和突發(fā)性的特點(diǎn)，增長(zhǎng)了孩子們的防震防火知識(shí)。<br>?</h3> <h3>通過(guò)本次疏散演練，幼兒懂得了一些防火、防震防災(zāi)常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。<br>?</h3>